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    在“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，正确的实验步骤是（ ）

    A. 染色→制片→水解→冲洗→观察

    B. 制片→水解→冲洗→染色→观察

    C. 制片→染色→水解→冲洗→观察

    D. 水解→制片→冲洗→染色→观察

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对种群特征概念图所作的分析，判断正确的有（ ）

    （1）种群密度是种群最基本的数量特征

    （2）我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长

    （3）利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

    （4）增长型种群的数量增长是由于①＞②

    （5）春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学物质中，不是植物激素的是（ ）

    A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．脱落酸 D．2，4﹣D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    图（1）为某绿色植物光合作用示意图，图（2）为外界因素对光合速率的影响。下列说法正确的是（ ）

    A．图（1）中a、b两个过程发生的场所是叶绿体基粒

    B．若适当降低CO2浓度，则短时间内图（1）中C物质含量升高

    C．该植物夜晚能吸收CO2，不能合成D物质，原因是空气中CO2浓度低

    D．图（2）中X可表示CO2浓度、光照强度、温度、土壤中Mg2＋浓度等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质出入细胞的说法中，正确的是（ ）

    A. 钠离子进出细胞一定是主动运输 B. 水分通过渗透作用进出细胞

    C. 葡萄糖进出细胞不可能是被动运输 D. 激素一定不能进入靶细胞内

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于遗传和变异的问题：

    （1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生 ，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生 ，这两种情况都可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。

    （2）假设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是 （填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”），图乙表示的是 （填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）。

    （3）图甲所示的细胞中含有 个染色体组。染色体组是指细胞中的一组 染色体，在 上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是

    A．重新放回，避免实验结果出现误差

    B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同

    C．不得放回，避免实现结果出现误差

    D．不得放回，避免出现重复计数现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是

    A．蛋白质的结构可以直接影响性状

    B．生物体的性状完全由基因控制

    C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

    D．蛋白质的功能可以影响性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的比较中，叙述正确的是（　　）
    A．基因突变是在分子水平上的变异
    B．三者都可能在减数分裂时发生
    C．基因重组没有产生新基因
    D．基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变

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