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    基因通过下列哪些方式来控制生物的性状（　　）
    A、DNA（基因）的控制
    B、控制酶的合成
    C、控制蛋白质的结构
    D、逆转录过程
    考点：基因、蛋白质与性状的关系,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．
    解答： 解：基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．
    故选：BC．
    点评：本题考查基因与性状之间的关系，意在考查考生对三者的辩证关系的梳理，难度一般．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为四种不同的育种方法，请回答：

    （1）图1中A、D途径表示
     
    育种，若所需品种为隐性纯合子，则一般从第几代
     
    开始选种即可．
    （2）若亲本的基因型有以下四种类型（见图2）：
    ①两亲本相互杂交，后代表现型为1：1的杂交组合是
     
    ．
    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出
     
    种纯合植物．该育种方法突出的优点是
     
    ．
    （3）下列植物中，是通过图中E方法培育而成的植物是
     
    ．
    A．太空椒 B．无籽番茄 C．白菜-甘蓝 D．八倍体小黑麦．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程中，不直接依赖生物膜的流动性就能完成的是（　　）
    A、蛋白质分子进出细胞
    B、mRNA分子进出细胞核
    C、吞噬细胞摄取抗原
    D、精子与卵细胞完成受精作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率（用C02吸收速率表示）的变化．请据图回答：

    （1）图1细胞中生物膜的基本骨架是
     
    ．图1细胞中含有DNA的结构有
     
    （填序号）．
    （2）图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是
     
    ，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是
     
    ．
    （3）如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物
     
    （填“能”或“不能”）正常生长．
    （4）将图1细胞浸润在
     
    （填“大于”或“小于”或“等于”）细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类神经性肌肉衰弱症是一种由线粒体中基因控制的遗传病．下列关于该病遗传的叙述正确的是  （　　）
    A、该病患者中女性多于男性
    B、母亲患病，子女全都患病
    C、父亲患病，女儿全都患病
    D、父亲患病，子女全都正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学实验的方法过程是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题：

    （1）如果图示细胞是一个胰腺细胞，通常分泌到④部位外的酶原颗粒需经过
     
    加工和修饰后，以分泌小泡的形式排出．
    （2）脂溶性物质易透过④部位，表明④部位的主要成分中有
     
    ．
    （3）图示细胞吸收葡萄糖和氨基酸提供条件有直接关系的细胞器是
     
    和
     
    ．（填标号）
    （4）②部位物质的合成与分泌需要的能量，主要来自于
     
    ．（填细胞器）
    （5）合成②部位物质的过程需要的基本元素有
     
    ，其中属于矿质元素的有
     
    ．
    （6）放射性氨基酸被吸收进入该细胞内的运输方式区别于吸收水的不同点在于需要
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A、若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥
    B、若某人长期营养不良，会导致血浆中蛋白质的含量降低，使图中液体②增加，引起组织水肿
    C、图中细胞①和③生活的具体内环境分别是血液和组织液
    D、某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的生殖和发育的起点是（　　）
    A、卵细胞B、精子
    C、胚泡D、受精卵

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