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某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验,连续48h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列叙述错误的是(  )
A、b点和c点该植物积累的有机物量相同
B、48 h时植物体内有机物总量增加
C、图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个
D、21-27 h的时间段叶肉细胞中只进行细胞呼吸
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:据图分析:图中的CO2吸收速率为可表示该植物的净光合速率,室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累量.从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,6h时叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等,此时细胞既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时.图中的CO2吸收速率为净光合速率,当CO2吸收速率大于0时就有有机物的积累,因此图中6~18h、30~42h均有有机物的积累.
解答: 解:A、a与b的二氧化碳浓度相同,说明前24小时b点有机物积累为0,c点室内二氧化碳的浓度低于b点室内二氧化碳的浓度,从b到c的24小时内有有机物积累,A错误;
B、48h时与0时相比,室内二氧化碳少了,说明植物体内有机物总量增加,B正确;
C、呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时,C正确;
D、21-27h的时间段叶肉细胞中二氧化碳的吸收速率是负值,说明植物只进行呼吸作用,D正确.
故选:A.
点评:本题考查光合作用的基本过程、影响光合作用速率的环境因素等,意在考查考生能运用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明.
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时.使用温水效果更佳.
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料.用后彻底清洗双手.
请回答以下问题:
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如图1实验进行检验,该实验的目的是
 


(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以图2曲线图A、B表示.
①由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为
 

②在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为
 

③实验中该同学怎样控制无关变量?
 

(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白.请回答下列问题.
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有
 
功能.
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是
 
 
.如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量
 
,原因是
 

(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的
 
结合,反应出细胞膜能进行
 

(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

即使没有基因突变,种群也仍然可能发生进化.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在遗传物质的探索过程中,科学家研究分析了大量的资料.比如:大肠杆菌拟核DNA分子的长度约为4700000个碱基对,而其上分布着约4400个基因,每个基因的平均长度为1000个碱基对;因基因突变而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与对照鼠比,吃同样多的高脂肪食物一段时间后,对照组鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重却正常.由以上资料可以得出的结论是(  )
A、生物体内所有基因的碱基总数与DNA的碱基总数相同
B、基因可以是DNA分子上任意大小和位置的片段
C、HMGIC基因可以间接控制脂肪的合成
D、基因突变必定导致基因型和表现型的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄--马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术
 

(2)图中过程④相当于
 
过程,⑤涉及的分裂方式为
 
.若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇,培养将进行
 
(填字母编号).
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄--马铃薯”细胞内含
 
条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄--马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于
 
倍体植株.
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是
 

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是
 
.若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用小鼠的骨髓瘤细胞和
 
的融合.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于神经递质的叙述,正确的是(  )
A、突出前神经元具有合成递质的能力
B、突出前神经元在精息时能释放神经递质
C、突出小体中的突出小胞内含有神经递质
D、递质与交出后膜上受体结合能引起后膜电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

分别用35S和32P标记的噬菌体去侵染大肠杆菌后,预计在大肠杆菌体内测出的放射性元素是(  )
A、35S
B、32P
C、35S 和32P
D、都没有

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合作用过程中光能转换成电能的示意图,有关该图的叙述错误的是(  )
A、图中A的主要功能是吸收光能,并将光能转换成电能
B、图中B的主要功能是吸收和传递光能
C、图中C、D代表传递电子的物质,E代表H2O
D、图中F代表NADPH,G代表NADP+

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