练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    A. C、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、O

    C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、H

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质运输的叙述中，正确的是

    A. 受02浓度影响的物质运输方式一定需要载体

    B. 需要载体的物质运输不一定受02浓度的影响

    C. 生长素的极性运输和抗体的分泌，运输方式相同

    D. 人的红细胞吸收02和葡萄糖的方式分别是自由扩散和主动运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图用不同形式表示了浆细胞（能分泌抗体的淋巴细胞）合成、分泌抗体过程中有关结构膜面积的变化，下列对数字和字母所示结构的判断，正确的是

    A．①－b－内质网 ②－c－细胞膜 ③－a－高尔基体

    B．①－a－内质网 ②－c－细胞膜 ③－b－高尔基体

    C．①－c－高尔基体 ②－b－内质网 ③－a－细胞膜

    D．①－a－核膜 ②－b－高尔基体 ③－c－内质网

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物科学中，提出生物具有统一性的是

    A．血液循环学说 B．植物学与生物学

    C．细胞学说 D．生物进化论

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对生命系统的认识正确的是

    A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动

    B．蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的层次

    C．生态系统由生物及其无机环境（没有生命）构成，因此生态系统不属于生命系统的层次

    D．单细胞生物没有器官、系统等生命系统结构层次，而高等动植物都具有所有层次

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高一上期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位

    B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

    C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物

    D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届重庆一中高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米茎具有绿茎和红茎之分，某实验小组以这种玉米为实验材料进行杂交实验，结果如下表:

    父本

    母本

    子一代（F1）

    笫1组

    一株红茎

    一株红茎

    绿茎、红茎（数量未统计）

    第2组

    —株绿茎

    —株绿茎

    245绿茎、81红茎

    （1）实验小组对该性状的遗传提出两种假说。

    （2）假说一：玉米茎的颜色由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定绿茎，A+、a都决定红茎, 三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性，A相对于a为显性。如果该假说成立，则第2组中的双亲基因型为 。

    假说二：玉米茎的颜色由三个等位基因（A、a1和a2）控制，当a1和a2同时存在时，表现为红茎，其他情况均为绿茎,A相对于a1和a2为显性,如果该假说成立,则第2组中双亲的基因型为 。

    （3）为进一步探究两种假说的合理性。实验小组将第2组F1中的红茎植株自交得F2，并统计F2中茎的颜色和数量。

    若F2中 ,则支持假说一。

    若F2中 ,则支持假说二。

    （4）上述探索玉米茎颜色遗传方式的思路在科学研究中被称为 法。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    婴儿通过小肠上皮细胞吸收母乳中抗体的过程如图所示．下列叙述正确的是

    A. 吸收过程与细胞膜的流动性无关

    B. 小肠上皮细胞肠腔面有与抗体相对应的受体

    C. 吸收的抗体将参与婴儿体内的非特异性免疫

    D. 该抗体会刺激婴儿体内产生与该抗体相同的抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届云南省高三上学期高考适应考三生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究小组取生长状况一致的甲、乙两种不同植物的叶片，分装于7对密闭透明盒子中，保持各组温度相同且适宜，在不同光照强度下测定氧气释放速率，记录于下表：

    光照强度（klx）

    0

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    O2释放速率（mmol/h）

    叶片甲

    -18

    -10

    -5

    -1

    5

    15

    28

    叶片乙

    -2

    -0．5

    1．5

    3

    6

    10

    10

    （1）若植物分解的能源物质仅为葡萄糖，那么叶片甲在光照强度为0时，消耗葡萄糖的速率为 mmol/h。

    （2）植物细胞内，产生02的具体部位是 ,利用02的具体部位是 。

    （3）当光照强度为C时，叶片甲细胞中能产生[H]的细胞器有 ,当光照强度为C时，叶片乙产生02的速率为 mmol/h。。

    （4）若绘制甲、乙两叶片02,释放速率的曲线图、则两条曲线相交时，叶片甲制造有,机物的速率 （填“大于”“等于”或“小于”）叶片乙制造有机物的速率。

    （5）在该密闭透明盒子中，若长期保持光照强度为F，乙叶片02释放速率会随着时间的延长而下降，原因是 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案