A、当环境温度为25℃时,散热量较少,产热较多,体温会上升 |
B、当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的 |
C、时间t2开始阶段,散热量增加,产热量也增加,体温会升高 |
D、时间t3以后,散热量比t1多,体温下降 |
科目:高中生物 来源: 题型:
温度 O2释放速率 光照强度 |
0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 |
15℃ | -10 | 0 | 10 | 20 | 25 | 30 | 34 | 38 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
25℃ | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 55 | 49 | 60 | 60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与①相比,②的表面积/体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强 |
B、③④均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,因此它们的遗传物质相同,基因表达也将相同 |
C、⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果 |
D、在a过程中发生了DNA的复制,b过程中进行了蛋白质的合成,c过程就是基因选择性表达的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙植株均可以产生四种比例相等的配子 | ||||
B、若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验 | ||||
C、由图判断图乙为变异个体,因此两植株基因型不同 | ||||
D、甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递 |
B、神经冲动传到②处时细胞内外的电位表现为外正内负 |
C、①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同 |
D、若刺激Ⅱ处,则在Ⅰ和Ⅲ处可以检测到电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于不存在同源染色体,图甲正在进行减数第二次分裂 |
B、图乙中①和②上相应位点的基因 A、a 一定是基因突变产生的 |
C、图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组 |
D、图乙细胞中染色体、染色单体、DNA 数量分别为 2、4、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、扦插的月季枝条生根后长成的月季植株 |
B、用矮秆抗病小麦种子培育出的小麦植株 |
C、给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪 |
D、将转入抗虫基因的棉花细胞培育出棉花植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ccAA(父)×CcAa(母) |
B、ccAA(父)×CCaa(母) |
C、ccAa(父)×CcAa (母) |
D、CcAA(父)×Ccaa(母 |
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