分析 分析题图:A细胞为精原细胞;B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;D细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;E处于减数第二次分裂末期.
解答 解:(1)B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
(2)由于A是某雄性动物的体细胞,图中D细胞处于减数第二次分裂前期,若其继续分裂,根据染色体的组成,则它最终分裂成的细胞应是上图中的E,为精细胞.
(3)精原细胞先通过有丝分裂增殖,再通过减数分裂形成精子,结合以上分析可知,细胞分裂的顺序为A→B→A→C→D→E.
故答案为:
(1)有丝分裂后期
(2)E 精细胞
(3)A→B→A→C→D→E
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现代生物进化理论与达尔文自然选择学说一样认为生物的变异是不定向的 | |
B. | 现代生物进化理论中的“突变”是指基因突变和染色体变异 | |
C. | 种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用 | |
D. | 自然选择的直接对象是生物的表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32 32 64 32 16 | B. | 16 16 32 16 8 | ||
C. | 32 32 32 16 8 | D. | 16 16 16 16 16 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示是一个食物网,请分析回答:
(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于 ,猫头鹰占 个营养级。
(2)该食物网有 条食物链
(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是 。
(4)该食物网再加上_________和__________就可以构成一个完整的生态系统。
(5)生态系统的功能是____________、___________和____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 感受体温和内环境渗透压变化 | B. | 直接分泌激素调节人体代谢 | ||
C. | 分布有体温调节中枢 | D. | 调节其它内分泌腺的分泌活动 |
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