下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是
A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用
C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸
D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行
科目:高中生物 来源:202013-2014学年湖北八校高三第一次联考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述,正确的是
A.利用染色排除法,被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞,体现出细胞膜的选择透过性
B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,滤纸条上蓝绿色的色素带最宽,原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高
D.用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致
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科目:高中生物 来源:2016届福建莆田第八中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图中a和b表示两种细胞器,下列叙述正确的是
A.两种细胞器在动植物细胞中的功能相同
B.b内可进行蛋白质的合成
C.将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养,放射性先出现在b中后出现在a中
D.a与合成多糖有关,b与合成脂质无关
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州八中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在制作真核细胞模型时,需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构,用线段将材料与最可能模拟的细胞结构连接起来,不恰当的是
A.装有水的保鲜袋——液泡
B.表面钻有小孔的水蜜桃核——细胞核
C.大米或绿豆——核糖体
D.多层折叠的保鲜膜——溶酶体
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州八中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞通过渗透作用吸水时,水分子依次通过的结构是
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
B.细胞膜、细胞质、液泡膜
C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D.细胞膜、液泡膜、细胞质
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州八中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径。下列各项中,能正确表示碳原子转移途径的是
A. CO2→叶绿素 →ADP B.CO2 →三碳化合物 → ATP
C. CO2→ 酒精→ 有机物 D.CO2→ 三碳化合物→糖类
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州八中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
延长水果的仓储时间,向储存仓中加入N2或CO2的主要目的是
A.抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗
B.促进有氧呼吸,保持一定的仓储温度
C.促进无氧呼吸,减少有机物的消耗
D.促进无氧呼吸,保持一定的仓储温度
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州八中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
甲(O)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是
A.甲进入细胞一定需要能量
B.甲运出细胞一定不需要能量
C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
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科目:高中生物 来源:2016届福建漳州康桥学校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在个体发育中,通过细胞增殖增加细胞数目,同时通过细胞分化增加细胞种类,下列相关说法正确的是( )
A.细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能以及遗传物质均发生稳定性的差异
B.细胞分化只发生在幼年的生物体内进行
C.克隆羊多利充分说明已分化的动物体细胞具有全能性
D.同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同
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