A、用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙 |
B、植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同 |
C、植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的基因型不同 |
D、获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三个生态系统都需要持续接受外部的能量输入 |
B、生态系统中各营养级之间的关系最好用生物数量金字塔表示 |
C、B图中,能量从初级消费者流动到次级消费者的传递为17.5% |
D、C图中能量传递率小于10%的原因是浮游生物数量多而寿命短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一 |
B、RNA与DNA分子都由核苷酸组成,都可以储存遗传信息 |
C、DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 |
D、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂,在分裂间期发生了基因突变 |
B、有丝分裂,在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体 |
C、减数分裂,在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离 |
D、减数分裂,在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合理开发海洋,寻找新的粮食资源 |
B、控制人口增长,协调人与自然和谐发展 |
C、增加化肥和农药的使用,提高作物产量 |
D、开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(2)(4) |
B、(1)(3)(4) |
C、(1)(2)(3) |
D、(2)(3)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、高尔基体、叶绿体 |
B、线粒体、高尔基体、细胞溶胶 |
C、线粒体、叶绿体、细胞溶胶 |
D、线粒体、核糖体、叶绿体 |
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