A、生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 |
B、流经某生态系统的总能量是生产者积累的有机物中的全部能量 |
C、生态农业的建立实现了物质和能量的多级循环利用,提高了能量的利用率 |
D、信息传递在农业生产中的应用可提高农产品和畜产品的产量,也可对有害动物进行控制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病是伴X染色体显性遗传病 | ||
B、如果Ⅲ8是女孩,则其有两种或四种基因型 | ||
C、乙病是常染色体隐性遗传病 | ||
D、Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、漂浮在水面 | B、沉到大烧杯底 |
C、仍悬浮 | D、都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键数目减少8个 |
B、C原子减少12个 |
C、氨基和羧基分别增加3个 |
D、O原子数目减少1个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态 |
B、人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 |
C、内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制 |
D、人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑、脑干、下丘脑 |
B、下丘脑、脑干、大脑皮层 |
C、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层 |
D、大脑皮层、脑干、下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中 |
B、图中①表示水分的吸收,③表示水的光解 |
C、将b物质用18O标记,最终不能在(CH2O)中能检测到放射性18O |
D、突然降低光照强度时,C3含量会升高,C5含量会降低,(CH2O)的生成速率会降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高,光饱和点光照降低 |
B、血红蛋白主要呈在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有 |
C、双缩脲与蛋白质反应呈紫色 |
D、吲哚乙酸是一种植物激素,在植物细胞中的核糖体上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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