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    【题目】下列关于糖类的说法错误的是（　　）

    A.单糖是不能水解的糖B.多糖的单体是单糖

    C.蔗糖是还原性糖D.麦芽糖是植物二糖

    【答案】C

    【解析】

    单糖：核糖、脱氧核糖、葡萄糖、半乳糖、果糖；

    二糖：乳糖（葡萄糖+半乳糖）、麦芽糖（葡萄糖+葡萄糖）、蔗糖（葡萄糖+果糖）；

    多糖：糖原、纤维素、淀粉。

    A.单糖是不能水解的糖，但能够氧化分解，A正确；

    B.多糖的单体都是葡萄糖，B正确；

    C.蔗糖是非还原性糖，C错误；

    D.麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖，D正确；

    故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】下图表示人工制作的无蛋白质的脂双层膜对不同物质的通透性，有关分析正确的是

    A. 水分子只能单向通过脂双层膜

    B. 温度不会改变甘油分子通过脂双层膜的速率

    C. 核苷酸不能通过脂双层膜可能是因为膜上无蛋白质

    D. 氯离子不能通过脂双层膜一定是因为没有ATP

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    【题目】压榨完橘皮而获得的油水混合物，除去糊状残渣应先用什么过滤？(　　)

    A. 布袋过滤B. 滤纸过滤C. 纱布过滤D. 离心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将小球藻置于盛有NaHC03溶液的密闭容器中培养，在不同光照条件下该容器中氧气浓度随时间变化的曲线如图所示，据图分析错误的是

    A. 0lOmin净光合速率不变

    B. 0～15min光照强度小于1520min

    C. 1520min光合作用速率与呼吸作用速率相等

    D. 若20min后停止光照，则短时间内叶绿体中C5含量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是

    A. 图中乙细胞正在进行有丝分裂，不可能发生基因突变和基因重组

    B. 乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组

    C. 丙细胞正在发生染色体结构变异，丁细胞是染色体结构变异导致的异常联会

    D. 一个丙细胞能产生四种基因型不同的精子,丁细胞能产生两种基因型的精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列为卵巢中一些细胞图像，有关说法正确的是

    A.甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为2、2、0

    B.若丁是乙分裂而来，则丁一定不是卵细胞

    C.若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成一定是AB

    D.若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序为甲→丙→乙→丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种功能不体现蛋白质的主要功能（ ）

    A. 食物蛋白进入体内分解释放能量 B. 血红蛋白与氧气运输有关

    C. 胃蛋白酶有催化作用 D. 抗体具有免疫作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植玉米的农场，其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则被加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答下列问题（不考虑空间因素）：

    （1）在方框内绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网。

    ____________

    （2）牛与鸡之间_____（填“有”或“无”）竞争关系，理由是________________。

    （3）假设该农场原本将生产的玉米1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡供人食用，理论上，该农场供养的人数将会___________（填“增多”“减少”或“不变”），理由是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱（2n=16）为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：

    ①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。

    ②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。

    ③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min。

    ④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。

    ⑤用石碳酸-品红试剂染色。

    ⑥制片、镜检；计数、拍照。

    实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数（%）如下表。

    请分析上述实验，回答有关问题：

    （1）步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是。

    （2）步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是________。

    （3）根据所学的知识推测，石碳酸-品红试剂是一种______性染料。

    （4）为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是_______。

    （5）根据上表结果可以得出如下初步结论：

    ①质量分数为_______秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；

    ②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是______。

    （6）下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是___________。

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