【题目】在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH分别属于( )
A.自变量和因变量B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量D.因变量和自变量
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【题目】美国的两位科学家在细胞膜通道(水通道和离子通道)方面做出了开创性贡献。这项研究对彻底揭开水和离子跨膜运输的机理有重大的意义。下图1是生物膜的结构模型示意图,图2表示某种分子跨膜运输的过程图解。请据图回答下列问题:
(1)水通道和离子通道实际上是指图1中的________(填序号),生物膜的流动镶嵌模型认为,图中[ ]__________________构成了膜的基本支架。
(2)图1中与细胞识别有关的结构是[ ]________;叶绿体和线粒体等细胞器中均具有生物膜结构,但它们的具体功能却有很大的区别,究其原因是由于[ ]____________不同所致。
(3)图2中b代表的是________,a可能是____________。
(4)图2中物质运输的方式是______________,判断的主要依据是①____________________;②_____________________。
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【题目】新型冠状病毒的遗传物质是RNA,下列关于新型冠状病毒的叙述中,正确的是( )
A.青霉素可有效抑制病毒增殖B.能在寄主细胞内合成多种蛋白质
C.有细胞膜作为系统的边界D.含有核糖体一种细胞器
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【题目】脱落酸是植物体生命活动调节过程中的重要激素,如图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列相关说法不正确的是
A. 图中曲线能反映出生长素抑制脱落酸的合成
B. 乳熟期生长素、脱落酸对水稻种子有机物总量增加的促进作用最明显
C. 水稻种子中有机物主要由植物的叶片合成
D. 植物的生长发育是植物激素相互作用共同调节的结果
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【题目】如图是ATP和ADP相互转化的过程,下列叙述不正确的是( )
A.图中D代表ADP,T代表ATP,E代表能量
B.反应式中,物质可逆,能量不可逆
C.ATP中的“A”与RNA中的碱基A含义相同
D.ATP中的能量较活跃,易于释放
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【题目】为了增加农作物的产量,提高光合作用的速率是有效的途径之一,恰当的措施有( )
A.提高CO2浓度B.增强光照强度
C.提高O2浓度D.补充绿光光照
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【题目】某课题小组对当地喜鹊数量变化进行了连续10年的跟踪调查,其结果如图甲所示;图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率(I)和死亡率(Ⅱ)的关系曲线,下列分析正确的是
A. 图甲中,第0~6年间种群数量在下降,第7~10年间种群数量先升高后保持不变
B. 图乙中c点的种群增长速率最大
C. 该喜鹊种群在图甲的第1年和图乙的b点时的年龄组成都为增长型
D. 图甲的第3~9年间种群数量的变化对应图乙的c~d段的数量变化
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【题目】欲探究酵母菌的呼吸作用,两个课外活动小组分别进行了如下探究实验。请根据题设要求回答:
(1)甲组欲探究的问题是:酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套实验装置,如图I(a—d)所示:
请根据实验目的的选择装置序号,并按照实验的组装要求进行排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号依次是________,请写出酵母菌无氧呼吸的总反应式:________________。
(2)乙组利用图II所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)探究酵母菌细胞呼吸的类型。若想达到实验目的,还必须同时设置另一实验,请指出另一实验装置(装置编号为III)如何设计?________________,其他条件与装置II相同。请预测与结论相符合的现象,并填写在下表空格中:
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
装置II | 装置III | ||
1 | ①____________ | ②不移动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | ③不移动 | ④_____________ | 只进行无氧呼吸 |
3 | ⑤____________ | ⑥____________ | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
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【题目】下面是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。根据图示回答下列问题:
(1)完成图1中的实验流程________________________________。
(2)图2装置中的充气口在_________过程中要关闭,否则可能发生使发酵液变酸的反应 ______________(写出该反应式),而排气口在该过程中应开放,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,目的是_____________________________。
(3)葡萄酒呈现红色的原因是________,重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应呈______色。
(4)果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和_______两种微生物的发酵原理,后者在结构上的主要特点是__________________________。
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