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    12．如图所示为白菜-甘蓝的培育流程，下列叙述正确的是（　　）
    A．过程①用到的酶是蛋白酶B．过程②常用的方法是灭活的病毒
    C．过程④细胞的全能性提高D．过程③需要核糖体的参与

    分析 分析题图：①植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，去壁所用的是纤维素酶和果胶酶；②原生质体融合所用的方法有物理法和化学法．物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇；③再生细胞壁形成杂种细胞；④脱分化形成愈伤组织，⑤再分化形成“白菜一甘蓝”幼苗．

    解答 解：A、植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，去壁所用的是纤维素酶和果胶酶，A错误；
    B、原生质体融合所用的方法有物理法和化学法．物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇，灭活的病毒是诱导动物细胞融合的方法，B错误；
    C、过程④是脱分化，形成的细胞是愈伤组织（愈伤组织是为分化的细胞，全能性较高），由分化的细胞形成愈伤组织，全能性提高，C正确；
    D、③是融合的原生质体再生细胞壁，形成杂种细胞，需要高尔基体的参与，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了植物体细胞杂交过程，意在考查考生对于相关知识点的掌握和运用，主要考查考生的识记和理解能力，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异．如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：
    （1）图中A物质是丙酮酸，B物质在该过程的产生部位是线粒体内膜．
    （2）在有氧呼吸过程中，产生C在第二阶段．产生能量最多是在第三阶段．
    （3）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，消耗的葡萄糖之比是1：3．
    （4）图中能体现的无氧呼吸方程式应该是：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量．
    （5）图中未能体现的无氧呼吸方程式应该是：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量．
    （6）图中产生B物质的呼吸作用方程式为：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（　　）
    A．图Ⅰ表示的细胞中有6条染色体
    B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
    C．a、b、c、d染色体的组成各不相同
    D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图是两种高等生物细胞亚显微结构模式图．据图回答问题（[]里填数字，横线上填文字）：

    （1）A、B 两图中属于植物细胞的是B，原因是其细胞中有2、4、7（填序号）．
    （2）如果某细胞含有AB 两图中各种细胞器，则为低等植物细胞．
    （3）图中可能含有色素的细胞器有[2]和[4]；给细胞提供能量的“动力车间”为[9]；结构13为中心体，在细胞中的功能为与细胞的有丝分裂有关．
    （4）6 的名称是核仁，其功能是与[11]核糖体 的形成有关．
    （5）图中通过化学反应能产水的细胞器有[9]和[11]．
    （6）使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状态的是[2]液泡．
    （7）动植物细胞中都有但功能不同的细胞器是[5]高尔基体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则下列叙述不正确的是（　　）
    A．该细胞只存在于动物的睾丸中
    B．此细胞能发生基因重组
    C．此时细胞中含有8个染色单体
    D．这种动物的体细胞中含有4条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．玫瑰精油和胡萝卜素提取中都要用到的装置是（　　）
    A．蒸馏装置B．压榨装置C．萃取装置D．冷凝回流装置

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．有氧呼吸中产生能量最多的是（　　）
    A．形成CO2时B．形成水时C．形成[H]时D．形成丙酮酸时

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．寒冷时人体会发生一些变化，下面的变化中不符合常理的是（　　）
    A．甲状腺激素分泌增多B．肾上腺素分泌增多
    C．骨骼肌战栗D．汗腺分泌增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关酶的叙述，其中正确的是（　　）
    A．酶提供了使反应能进行所必需的活化能
    B．酶在催化反应时与温度和pH有关，而酶的活性与温度和pH无关
    C．若酶的空间结构被破坏，则其正常活性就会丧失
    D．一个酶分子只起一次作用

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