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    13．人体注射卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体．抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能（　　）
    A．控制物质进出细胞B．进行细胞间的信息交流
    C．排泄功能D．将细胞与外界环境分隔开

    分析 细胞膜的功能是：作为细胞的边界，将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出；进行细胞间信息交流．

    解答 解：A、抗体的产生是免疫细胞识别抗原后合成并分泌的，没有体现细胞膜控制物质进出细胞膜的功能，A错误；
    B、人注射卡介苗后，经过免疫细胞上的糖蛋白进行识别，体现了细胞膜能进行细胞间的信息交流的功能，B正确；
    C、抗体通过胞吐方式排出细胞，没有体现细胞膜的排泄功能，C错误；
    D、抗体的产生是免疫细胞识别抗原后合成并分泌的，没有体现细胞膜将细胞与外界环境分隔开的功能，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列属于生态系统的物理信息的是（　　）
    A．鱼类通过侧线感知水流方向
    B．繁殖季节公鸡抖动鸡冠吸引母鸡交配
    C．水葫芦根部分泌化学物质抑制藻类繁殖
    D．河豚遇到敌害时身体膨胀吓退敌害

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，关于图的解释正确的是（　　）
    A．③是细胞膜的基本支架，是固定不动的
    B．①②④能与斐林试剂发生紫色反应
    C．c物质由外界向细胞内主动运输
    D．①可能与细胞的保护和润滑作用等有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（　　）
    A．信使RNA、生长激素B．激素、递质
    C．淀粉酶、解旋酶D．肝糖元、丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列属于PCR技术的条件的是（　　）
    ①单链的脱氧核苷酸序列引物  
    ②目的基因所在的DNA片段    
    ③脱氧核苷酸    
    ④核糖核苷酸    
    ⑤DNA连接酶     
    ⑥DNA聚合酶     
    ⑦DNA限制性内切酶．
    A．①②③⑤B．①②③⑥C．①②③⑤⑦D．①②④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程．相关叙述正确的是（　　）
    A．兴奋由a传到c和由c传到a所需时间是相等的
    B．刺激a处，可测得c处膜外的电位变化为负→正→负
    C．当受体与神经递质结合后，可在受体周围的细胞膜内测到电位变化而细胞膜外测不到
    D．d处释放的递质可能使下一个神经兴奋或抑制，也可能使肌肉收缩或使某些腺体分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在“探究细胞大小与物质运输的关系（琼脂块模拟细胞）”的实验过程中，测量结果及计算结果如表格所示．根据表格分析下列说法正确的是（　　）
    琼脂的边长
    （cm）    		比值
    （$\frac{表面积}{体积}$）    		NaOH扩散深度
    （cm）    		比值
    （$\frac{NaOH扩散的体积}{整个琼脂块体积}$）
    16Xa
    23Yb
    32Zc
    A．X=Y=ZB．X＞Y＞ZC．a=b=cD．a＜b＜c

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于个体、种群、群落的叙述正确的是（　　）
    A．达尔文的“自然选择学说”认为种群是生物进化的基本单位
    B．在一定范围内，草原生产者的种类随植食性动物种群密度的增加而下降
    C．某湖泊从岸边到湖心的植物种类差异较大，体现了群落的垂直结构
    D．种群增长的“S”型曲线达到K值时增长率和增长速率基本都为0

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省潍坊市高三4月份高考模拟训练理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    中国女科学家屠呦呦发现并提取青蒿素挽救了数百万人的生命。研究表明，青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯及冰醋酸，可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚，几乎不溶于水。

    （1）应采用__________法从植物黄花蒿中提取青蒿素，其中的挥发性油应采用_________提取。

    （2）选用青蒿芽等运用__________技术可获得大量用于提炼青蒿素的幼苗，该过程的原理是__________，该过程所需的MS培养基含有____________、__________和有机物等，此外还需要加入_____________。

    （3）在MS培养基中添加有机物，用蔗糖作为碳源，若换用葡萄糖会导致植物细胞___________而生长不良好，同时葡萄糖可作为微生物直接利用的碳源，而蔗糖可以________________。

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