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    9．(2011·上海卷)就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是(　　)

    A．       B.

    C．             D.

    答案：A

    解析：蛋白质和多糖属于不同物质，而抗原既可以是蛋白质又可以是多糖。A项正确，B、C、D三项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    7．(2011·上海卷)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(　　)

    A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1

    B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1

    C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

    D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8．(2011·上海卷)小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36～90cm，则甲植株可能的基因型为(　　)

    A．MmNnUuVv                        B．mmNNUuVv

    C．mmnnUuVV                        D．mmNnUuVv

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6．(2011·上海卷)原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是(　　)

    A．原核生物的tRNA合成无需基因指导

    B．真核生物tRNA呈三叶草结构

    C．真核生物的核糖体可进入细胞核

    D．原核生物的核糖体可以靠近DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    10．(2011·上海卷)右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三个不同区域，下列表述正确的是(　　)

    A．区域I的细胞经历伸长生长即可形成区域Ⅲ的细胞

    B．区域Ⅰ的细胞能合成生长素，促进区域Ⅱ细胞的伸长生长

    C．区域Ⅲ的细胞大部分处于分裂间期

    D．若外界溶液浓度较低，区域I的细胞主要通过渗透作用吸水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    11．(2011·上海卷)下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是(　　)

    A．a结构主要由纤维素和果胶组成

    B．b表示细胞膜，c表示细胞核

    C．d结构的形成需要高尔基体的参与

    D．e的蛋白质成分是在G2期合成的

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