精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.下列有关基因的说法中,正确的是(  )
A.基因就是一段DNA分子
B.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列
C.基因一定位于染色体上
D.不同基因上带有的遗传信息相同

分析 1、基因是有遗传效应的DNA片段,基因一般位于染色体上;
2、基因和DNA的关系:基因的化学本质是DNA,但是DNA不一定是基因,在一段DNA分子上有很多个基因,基因与基因之间的DNA片段就不是基因.

解答 解:A、基因是有遗传效应的DNA片段,并不是任意一个DNA片段都是基因,A错误;
B、基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列,B正确;
C、基因不一定位于染色体上,例如线粒体、叶绿体中的DNA以及原核细胞中的DNA,DNA不与蛋白质结合形成染色体,C错误;
D、不同基因上由于碱基对的排列顺序不同,所以带有的遗传信息不相同,D错误.
故选:B.

点评 本题考查基因的概念,往往对基因的概念理解不清晰导致出错,基因的概念把握两点:一是基因是DNA片段,二是这个DNA片段具有遗传效应,也就是控制性状的表达.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关光合作用的叙述不正确的是(  )
A.在光合作用过程中,NADPH产生于叶肉细胞
B.在其他条件均正常时,若CO2的供应减少,则细胞中C3含量下降,C5含量上升
C.若给予阳生植物充足的光照并保证CO2的供应,则可提高其光合作用效率
D.在某一光照下实验时,检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换,则可判断出此叶片没有进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量.下图所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是
(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.与有丝分裂相比,经过一次减数分裂形成的生殖细胞中(  )
A.染色体数减半,DNA分子数未变B.染色体数和DNA分子数都减半
C.染色体数不变,DNA分子数减半D.染色体数和DNA分子数都未减半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于遗传物质的说法中,错误的是(  )
A.真核生物的遗传物质是DNAB.RNA病毒的遗传物质是RNA
C.所有生物的遗传物质都是DNAD.DNA病毒的遗传物质是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某家庭红绿色盲遗传系谱.图中除Ⅲ-3个体为红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常.假设相关基因为B、b,据图回答问题:
(1)红绿色盲的致病基因在X染色体上.
(2)Ⅲ-3个体的基因型是XbY,其致病基因来自Ⅰ代的3号个体.
(3)Ⅲ-2个体的可能基因型是XBXB,XBXb
(4)Ⅳ-1是红绿色盲基因携带者的可能性是$\frac{1}{4}$.若她与一个正常男性结婚,生出的男孩患红绿色盲症的可能性是$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程.由图中不能得出的结论是(  )
A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状
C.一个基因可以控制多种性状,一个性状可以由多个基因控制
D.基因1或基因2突变都有可能引起人类白化病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是(  )
A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖
B.单细胞生物能完成各种生命活动
C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为激素分泌调节示意图,其中说法错误的是(  )
A.垂体的分泌功能既受下丘脑又受甲状腺的影响
B.激素③只能作用于下丘脑和垂体
C.寒冷情况下,激素①分泌量增加
D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少

查看答案和解析>>

同步练习册答案