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【题目】图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,①、②、③、④、⑤表示相关物质,甲、乙、丙表示三种液体,A、B表示相关过程。请据图回答:

1图中甲、乙、丙三种液体共同组成了人体细胞生活的 ,其中蛋白质含量最高的是 填“甲”、“乙”或“丙”,若 过程受阻,会引起 症状

2 气体的活动有调节作用,能使乙的pH稳定在一定范围内。

3图中的B过程中的水的运输方式为 当此过程增强时,人往往会在 部位产生渴觉。

4若图中细胞为肝细胞,则其生活的具体内环境是 ,红细胞中的O2进入肝细胞并被利用需要的内环境有 “甲”、“乙”或“丙”回答

5机体维持稳态的主要调节机制是 2分

【答案】

1内环境 组织水肿

3自由扩散 大脑皮层

4 乙、丙

5神经-体液-免疫调节网络2分

【解析】1图中三种液体中丙是组织液,乙是淋巴,甲是血浆,共同组成了人体细胞生活的内环境,其中蛋白质含量最高的是血浆,若淋巴回流过程受阻,组织液增多,会引起组织水肿。2中的CO2对呼吸中枢有调节作用,能调节血浆PH。4水的运输方式为自由扩散,大量失水,会在大脑皮层产生渴觉。4肝细胞,生活的具体内环境是组织液丙,物质是氧气,必须通过肺泡壁2层膜进入毛细血管2层膜,进入红细胞1层膜,并从红细胞1层膜经毛细胞血管壁2层膜出,进入细胞1层膜内的线粒体2层膜被利用,共经过11层膜,22层磷脂分子层。5机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是把同一植物生理状况相同的叶片实验前抽空片内部气体放入不同浓度的NaHCO3溶液中,在一定的光照条件下绘制出的曲线图,目的是探究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度是关系;图2表示四组等质量的同一植物生理状况相同的叶片在不同温度下,先暗处理1小时,再在相同光照强度下光照1小时,测得的有机物的变化情况。请回答下列问题:

1由图1中的信息可以看出该实验的因变量检测指标是 。限制bc段的外界因素是 。Cd段形成的原因是

2根据图2,第1小时和第2小时产生ATP的场所是否相同? 。细胞呼吸速率最强时及光合作用制造的有机物的量最多时对应的温度分别是 ;30时光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗的有机物的 倍。29时叶肉细胞产生的氧气的去向是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是利用人工湿地净化生活污水主要含有机物的原理简图。请据图分析回答:

1人工湿地是一个生态系统。芦苇属于挺水植物绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物这一

现象体现了群落的____ 结构。

2要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了以上生物群落外,还必须有

成分。与其他自然生态系统相比,该生态系统能量来源的不同之处是多了

3人工湿地可以净化生活污水,但对污水排放量要加以控制,其生态学依据是生态系统的一

____ 是有限的。

4碳元素在无机环境和生物群落之问的循环主要依赖于 填生理过程。为了更好

地利用生态系统的能量,人们可以通过调整能量流动关系,使能量更多地流向一一。

5生命系统中信息传递普遍存在。在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为。

6科研人员针对湿地底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究,结果如下

表:

铜锈环棱螺的能量来源是食物中的化学能,它同化的能量为 kJ·m-2·a1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】前不久,灵水医院收治了某患。该男孩出生后1岁起出现反复感染、持续高等症状。经检查发现,患儿T细胞无法活化、抗体含量正常。患儿父母身体健康,非近亲结婚。患儿母亲所生第一胎为男孩,6个月开始反复出现发热、肺炎,5岁时夭折;第二胎为女孩,现12周岁,身体健康。患儿母亲有4个哥哥以及两个表兄弟均夭折。请回答:

(1)患儿持续39高烧过程中,其机体产热量______(大于、等于、小于)散热量。

(2)患儿出生后1岁起出现反复感染症状,估计与患儿____________免疫缺失有关。

(3)假如这种病是因遗传引起的,则根据以上信息推断,这种病的遗传方式最可能是______染色体________性遗传,判断的依据是____________________________________。

(4)假如这种遗传病在另一个家系中出现_______性(男、女)患者的儿子正常,则可确定这种遗传病不属于________遗传。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。据图回答相关问题:

1 人工授精时卵子要发育到________________期才能与精子结合,受精的标志是________________;从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用,其获能的方法有培养法和___________法。

2为了获得更多的早期胚胎,常用____________激素对供体进行处理

3在牛体细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的________。此时,瓶壁上形成的细胞层数是_______。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用________________酶处理。

4在体外培养受精卵时,除了给予一定量的氧气以维持细胞呼吸外,还需要提供二氧化碳气体以维持________,图中过程A称为________。

5如暂时不进行A过程,通常在________条件下保存早期胚胎。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 图中表示的是生物体细胞内4种有机成分的结构。下列有关说法正确的是

A. ①存在于所有植物细胞中

B. ②中也含有与a类似的结构

C. 细胞中没有就不能产生

D. 没有或其类似物时,细胞仍能合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞。与该图有关的正确叙述是

A.3和5中都含有较多的蛋白质

B.2的O2到达4内参与反应需要经过4层磷脂分子

C.3和5可以相互转变

D.直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分.

请据图回答:

(1)生态系统的碳循环是指碳元素在 之间不断循环的过程.

(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为 ;Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是

(3)大气中的CO2在甲中图示的 处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的 处(在a~d中选择)可以分解为CO2

(4)在自然界物质循环中,对物质转化不可缺少的是图中哪两类生物(用甲、乙、丙表示)?

(5)乙代表生态系统哪类成分? ,该类成分体内是否都有线粒体?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25下经过20min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是

A装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差

B若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C若装置1装置2的红色液滴都左移,则说明萌发的种子进行有氧呼吸,且呼吸底物有脂质成分

D若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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