南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列叙述不正确的是
| 演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/种 | ||
| 草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
| 1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
| 2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
| 3 | 针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
| 4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列实验，设计不合理的是
| 实验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
| ① | 质壁分离和复原 | 人口腔上皮细胞、蔗糖液、清水 |
| ② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
| ③ | 观察细胞有丝分裂 | 洋葱表皮细胞、解离液、清水、龙胆紫溶液 |
| ④ | PH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
| ⑤ | 低温诱导染色体加倍 | 洋葱根尖、卡诺氏液、解离液、碘液 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是
| A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 |
| B．丁为年龄组成，包括增长型和衰退型两种类型 |
| C．调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 |
| D．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是
| A．湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素 |
| B．甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系 |
| C．甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构 |
| D．在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是
| A．细胞的全能性是植物组织培养的理论基础 |
| B．脱分化和再分化与培养基中的植物激素的种类及其比例有密切关系 |
| C．对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组培可获得脱毒植株 |
| D．愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是
| A．内环境是机体代谢的主要场所 |
| B．体液调节可看作神经调节的一个环节 |
| C．内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能 |
| D．内环境稳态的维持与免疫活性物质无关 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的玉米田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的树桩（供肉食性猛禽提供栖息），测得从玉米从播种到收获期间，玉米田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述正确的是 ( )
| A．该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率、死亡率决定的 |
| B．设桩组在第30～150天，田鼠数量上升是因为玉米的林冠能为田鼠提供较多的栖息场所和食物 |
| C．曲线2比曲线3更加有利于人类获益 |
| D．第150～190天，田鼠种群密度下降，这是肉食性猛禽数量反馈的结果 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示的曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )
| A．该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是扩散和主动转运 |
| B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多 |
| C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 |
| D．曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收 |
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