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    下列有关细胞膜的叙述，正确的是（ ）

    A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

    B. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程体现了生物膜的结构特性

    C. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

    D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市十校调研高三高考冲刺卷理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关温度与酶活性的问题：

    （1）温度对唾液淀粉酶活性影响的实验：将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组，共四组，在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组，维持各自的温度5min。然后，将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后继续放回原来的温度下保温，把____________的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟，取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中____________消失所需时间的长短来推知酶的活性。预计____________温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。

    （2）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面：其一，随温度的升高会使____________接触的机会增多，反应速率变快；其二，因为大多数酶是蛋白质，随温度升高____________会发生改变，温度升到一定程度，酶将完全失活。这两种作用叠加在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的____________。

    （3）科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。在研究溶菌酶的过程中得到了多种突变酶，测得酶50%发生变性时的温度（Tm),部分结果见下表：

    (注:Cys右上角的数字表示半胱氨酸在肽链中的位置）

    溶菌酶热稳定性的提高，是通过改变____________和增加____________得以实现的。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三第四次联考测试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对教材中“科学.技术.社会”的理解，下列叙述错误的是

    A. 自然界中存在的酶并不完全适于在生活和生产上应用

    B. 口服人工合成孕激素类药物，可用于计划生育、控制人口

    C. DNA指纹技术能识别身份是因为每个人的DNA不完全相同

    D. 生态农业实现废物资源化以便提高能量传递效率和减轻环境污染

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等）高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程）。下列判断错误的是（ ）

    A. a物质为色素,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中。

    B. 一个叶肉细胞呼吸产生的CO2到被自身光合利用，至少穿过了8层磷脂分子

    C. 将b物质用18O标记，最终在合成的葡萄糖中能检测到放射性18O

    D. 在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等）高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于ATP的叙述，正确的是

    A. ATP分子中的“A”指腺嘌呤

    B. 虽然生物体内ATP含量较低，但能保证生命活动的能量供应

    C. 植物细胞光合作用产生的ATP，可为多项生命活动提供能量

    D. ADP、ATP的相互转化是生物体内各种化学反应在常温常压下顺利进行的原因

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等）高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是（ ）

    A. 甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器

    B. 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质

    C. 若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽

    D. 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等）高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    叶肉细胞所含有的核苷酸中，含有A、U、T的核苷酸共有（ ）

    A. 8种 B. 6种 C. 4种 D. 3种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是

    A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法

    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容

    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某二倍体动物精巢中某个细胞染色体和DNA数量比值的变化曲线，下列说法错误的是 （ ）

    A. 据图不能确定该细胞在进行有丝分裂还是减数分裂

    B. bc段表示DNA的复制，发生在细胞分裂的间期

    C. 若图示代表有丝分裂，b点和e点对应的染色体数目相同

    D. 若图示代表减数分裂，同源染色体分离发生在cd段

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