精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图.请据图回答:

(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的
 
.对胚胎进行分割时,要特别注意将
 
均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看作动物
 
的方法之一.
(2)①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是
 

(3)通常胚胎干细胞可以从
 
(写出两种方法)中分离得到.
(4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用
 
等领域.
考点:胚胎分割移植
专题:
分析:分析题图:图示为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图.图中a为内细胞团,又称为胚胎干细胞,具有发育的全能性,胚胎分割时需要将其进行均等分割;①表示取滋养层细胞进行性别鉴定;②表示胚胎分割过程.
解答: 解:(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚.对囊胚期的胚胎进行分割时,要特别注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看作动物无性繁殖(或克隆)的方法之一.
(2)取滋养层细胞进行DNA分析性别鉴定,常用的方法是用基因探针进行DNA杂交.
(3)胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺.
(4)胚胎干细胞的主要用途是:①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;
②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料;
③可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;
④培育各种组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.
故答案为:
(1)桑椹胚或囊胚      内细胞团       无性繁殖(或克隆)
(2)用基因探针进行DNA杂交
(3)早期胚胎、原始性腺
(4)治疗人类的某些疾病(如老年痴呆症、糖尿病等)(或ES细胞体外诱导分化培育出人造组织器官用于器官移植、研究体外细胞分化等)
点评:本题结合哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图,考查胚胎分割和胚胎干细胞的相关知识,要求考生识记胚胎分割的对象、注意事项及特点;识记胚胎干细胞的概念、特点及应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞质壁分离及复原过程中的细胞示意图.请据图回答下列问题:
(1)该细胞处于
 
状态.
(2)这是因为细胞外溶液的浓度
 
细胞液的浓度.如果将该细胞置于
 
中,细胞能较快地复原.
(3)图中的②是
 
,④是
 
,③是
 
,②③④统称为
 

(4)标号⑤处的物质是
 

(5)若此细胞外溶液为KNO3溶液,过一段时间后,会出现的现象是
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞之间起识别作用的是细胞膜上的(  )
A、糖蛋白B、磷脂
C、核糖体D、胆固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人的口腔上皮细胞的核酸中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是(  )
A、1、4B、5、8
C、4、4D、8、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是(  )
A、水螅B、神经细胞
C、草履虫D、卵细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学的经典实验材料.人工X射线辐射会产生多种基因突变类型,(基因突变为显性基因的是显性突变,基因突变为隐性基因的是隐性突变),请回答:
(1)已知果蝇白眼是X染色体上隐性突变,显性性状为红眼(A).现有一对亲本杂交,其子代中雄性全部为白眼,雌性全为红眼,则这对亲本的基因型是
 
 

(2)若一只雌果蝇经X射线辐射,使得野生型性状变为突变型,让其与野生型雄果蝇杂交得F1,再从F1取出野生型雌果蝇、突变型雄果蝇个体进行杂交得F2.结果如下表:
组别突变型、雌野生型、雌突变型、雄野生型、雄
F125%25%25%25%
F2100%00100%
由此可推知该基因突变类型是
 
且位于
 
染色体上.
(3)二倍体动物缺失一条染色体称为单体.大多数单体动物不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活(如图所示),而且能够繁殖后代;若两条点状染色体均缺失,则不能存活.
①从变异类型看,果蝇的单体属于可遗传变异
中的
 
.若要研究某雄性单体果蝇的基因组,则需测定
 
条染色体上的碱基序列.
②Ⅳ号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为
 
,若选这样的单体果蝇相互交配,其后代为单体的概率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列采集和处理实验材材的做法中,正确的是(  )
A、用鸡血细胞提取DNA,需要先用洗涤剂溶解细胞膜
B、用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养,培养基和实验材料均要高温灭菌
C、用藓类叶片观察叶绿体,应用镊子撕取稍带些叶肉的下表皮进行观察
D、用涂布平板法纯化大肠杆菌,应当对菌液进行稀释

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人、禽流感病毒、大肠杆菌和家兔中,核酸的种类、遗传物质及由A、T、C、G、U五种碱基组成的核苷酸种类的描述中正确的是(  )
生物核酸种类遗传
物质
由A、T、C、G、U五种
碱基组成的核苷酸种类
A1DNA5
B禽流感病毒1RNA5
C大肠杆菌2RNA8
D家兔2DNA8
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是(  )
A、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的反复利用
B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C、用蛆蛹粪便作有机肥还田,利用了生态系统物质和能量循环原理
D、在离开人的管理条件下,该生态工程仍可能正常运转

查看答案和解析>>

同步练习册答案