分析 区分控制性状的基因位于常染色体上还是X染色体上最直观的方法就是根据子代表现型是否与性别相关联,若子代雌雄个体表现型与性别无关,说明位于常染色体上,反之则位于X染色体上.
解答 解:(1)同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1,子代的表现型无关,不能说明控制黄体的基因位于X染色体上.
(2)要根据甲同学设计实验来证明控制黄体的基因位于X染色体上,有两种方法,一是用♀黄体×♂灰体杂交,若子代中所有的雌性都表现为灰体,雄性都表现为黄体,二是用♀灰体×♂灰体,若子一代中所有的个体都表现为灰体,说明控制黄体的基因位于X染色体上.
故答案为:
(1)不能
(2)实验1:杂交组合:♀黄体×♂灰体
预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性都表现为黄体
实验2:杂交组合:♀灰体×♂灰体
预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体
点评 解答本题的关键在于如何判断控制性状的基因位于常染色体上还是X染色体上,考生需重点掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群的性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度 | |
B. | S型曲线中种内斗争激烈程度先增加后减少 | |
C. | 田鼠和鸡分别在晚上和白天吃玉米种子,田鼠和鸡属于竞争关系 | |
D. | 弃耕的农田和冰川泥进行的是次生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题
一株杂合的红花豌豆自花传粉结10粒种子,有九粒种子长成的植株开红花。则第十粒种子开红花的可能性是
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分,每空1分)如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,请根据此图回答下列问题:(括号内填写数字代号)
(1)请指出图中三处明显的错误:
① .
② .
③ .
(2)在细胞有丝分裂末期,结构[7] 与图中[ ] 的形成有关。如果用一定手段破坏[7]所示的结构,培养了几天后,观察该根尖细胞,你认为该细胞会出现什么新的特征? .
(3)既具有运输蛋白质等物质的功能,又被人比作有机物合成“车间”的生物膜结构是[ ] .如果用15N标记的氨基酸培养该根尖,你认为最早测得放射性的细胞器是[ ] .
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