下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素标记法的是( )
①恩格尔曼发现光合作用的部位
②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的 O2来自水
④卡尔文探明了 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下,下列相关叙述正确的是( )
①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。
A.①过程需要是注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂 |
B.③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提 |
C.④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚 |
D.⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可防止植物病毒的危害。关于这种技术的叙述,正确的是( )
①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体
③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖方式
A.①②④ | B.②③ | C.①④ | D.①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
取三粒质量相同的大豆种子,一粒放在黑暗中长成豆芽甲,另两粒在光下生长发育成植株乙和丙。测定甲、乙的鲜重和丙的干重,并与大豆种子比较,增加的重量分别为a、b、c,则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了( )
A.H2O;H2O和CO2;H2O和CO2 |
B.CO2;H2O和CO2;H2O |
C.CO2;H2O;H2O和CO2 |
D.H2O;CO2;CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的叙述中,错误的是( )
A.以上DNA片段是由5种限制酶切割后产生的 |
B.若要把相应片段连接起来,应选用DNA连接酶 |
C.上述能进行连接的两个片段,其连接后形成的DNA分子是 |
D.限制酶和DNA连接酶作用的部位都是磷酸二酯键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5︰1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递
A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 |
B.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 |
C.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 |
D.对生物进行自然选择,促进生物进化 |
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