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    15．根据现代进化论，下列说法正确的是（　　）
    A．研究某种鸟的行为时，为便于观察研究，可从种群中随机选取一只作为对象
    B．突变的可遗传性阻碍生物进化
    C．生物进化的实质在于微小有利变异的积累
    D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    分析 1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．
    2、新物种形成的三个基本环节：突变和基因重组、自然选择及隔离．

    解答 解：A、研究某种鸟的行为时，根据平行重复原则，应从种群中随机选取多只作为对象，A错误；
    B、突变能为生物进化提供原材料，有利于生物的进化，B错误；
    C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，C错误；
    D、自然选择通过对适应环境的个体的选择而影响种群的基因频率，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容、物种的形成，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，掌握新物种形成的三个环节，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•酒泉校级期中）组成DNA和RNA的核苷酸种类有（ ）

    A．2种 B．4种 C．5种 D．8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关免疫的问题
    埃博拉病毒（EBOV）能引起人类和灵长类动物急性出血性传染病．EBOV是一种包膜病毒，其基因组为单链RNA，进入人体后，首先攻击巨噬细胞等免疫细胞，其次是肝、脾、血管内皮等细胞，进而导致血管通透性增加，发生严重出血现象．

    （1）EBOV以D方式进入人体宿主细胞的．
    A．胞吞      B．主动运输      C．被动运输      D．包膜与宿主细胞膜融合
    （2）EBOV主要通过血液、精液、粪便、汗液等分泌物传播，因此直接接触患者和患者使用过的注射器等都容易感染病毒，由此可以推测EBOV的主要传播途径是接触传播，媒介物传播．预防该传染病的最有效措施是接种疫苗，此措施是否有效，很大程度上依赖于抗原稳定性．
    如图是普通病毒进入人体后人体免疫作用示意图，图中编号和字母表示细胞或物质．（[]内填编号，横线上写文字）
    （3）图中不能识别抗原的免疫细胞是[Ⅶ]．接种疫苗或患病后获得的免疫与图中细胞[ⅣⅧ]有关．
    （4）图中，EBOV首先侵染的细胞是[Ⅰ]，最终导致人体免疫系统瘫痪的原因是巨噬细胞吞噬抗原，发挥非特异性免疫的作用．同时，巨噬细胞将处理后的抗原呈递给T淋巴细胞，进行特异性免疫．因此，EBOV侵染巨噬细胞后，就会影响人体的非特异性和特异性免疫，最终导致免疫系统瘫痪．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．科研人员在同一温带草原上选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地，测定湿润年和干旱年的土壤呼吸总量（样地内植被和微生物的呼吸总量），结果如图所示．据图分析不正确的是（　　）
    A．实验目的之一是研究草原不同利用方式对土壤呼吸的影响
    B．土壤呼吸是草原群落中碳输出的重要途径
    C．水分对草原生态系统的碳循环具有明显影响
    D．割草样地的土壤呼吸对降水状况反应最不敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将牛催乳素基因用32P充分标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞，在不含32P的培养基中进行培养．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
    B．该基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率
    C．小鼠乳腺细胞中的遗传物质含有5种碱基和8种核苷酸
    D．若体外培养的细胞连续分裂n次后，子细胞中含32P标记的细胞占$\frac{1}{{2}^{n}}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图1表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①-④表示相关过程．图2、图3表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响．请据图回答：

    （1）图1中b代表的物质名称CO2．②过程进行的场所是线粒体．
    （2）如果在图2的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将升高．乙-丙段时，限制光合作用的主要因素是光照强度．
    （3）图3中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率．用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图2中的丁点对应的光照强度，温度为图3中的25℃最佳．图3中5℃时的状态可用图2中乙点表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．熊猫豆是我国珍稀的彩色一年生豆科植物，具有耐旱、耐低温、耐瘠薄的优点．科研工作者探究了低磷条件对熊猫豆幼苗的各项生理指标的影响，为揭示熊猫豆耐低磷生理机能提供理论依据．
    实验步骤：
    ①精选熊猫豆种子若干，用10% H202溶液消毒，25℃条件下催芽，待长出的两片幼叶完全展开后，去除子叶（含内源性磷）．
    ②用KH2P04分别配制磷浓度为1000μmol/L（正常）、100μmol/L、10μmol/L的完全营养液．
    ③在其他条件适宜的环境中培养10天后，测定各项生理指标，部分指标如下表所示．
    组别磷浓度
    （μmol/L）    		叶绿素含量
    （mg/g FW）    		气孔导度
    （mmol/cm•s）    		胞间C02浓度
    （ppm）    		净光合速率
    （μmol/m2•s）
    甲10003.20910.26229.31.004
    乙1002.5679.30259.00.604
    丙102.2198.24271.60.340
    注：气孔导度表示气孔张开的程度．
    请回答下列问题：
    （1）中耕松土有利于磷的吸收，推测熊猫豆根尖吸收磷的主要方式是主动运输，磷在植物体内主要参与合成核酸、磷脂、ATP等（填两项）等化合物．
    （2）步骤①中去除子叶的目的是避免内源性磷对实验结果造成的干扰
    （3）从表中数据推测：随着培养液中磷浓度降低，净光合作用速率逐渐下降，可能与叶绿素含量降低和气孔导度下降有关，而胞间C02浓度增加，推测其原因是光合作用速率降低导致二氧化碳在细胞间积累．
    （4）在实验中还发现，磷浓度越低的组别，熊猫豆幼苗的叶片面积越小，而根系越发达，根系中的可溶性糖（如葡萄糖）的含量却低于叶片的含量，推测根细胞中可溶性糖大量参与细胞呼吸（填生理过程），吸收更多的磷，以适应低磷的环境．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1某生态系统的食物网简图．回答下列问题：

    （1）该生态系统的组成成分除图1所示非生物的物质和能量的外，还有分解者．
    （2）该生态系统土壤中的微生物，在生态系统中的主要作用是将有机物转变为无机物
    （3）碳元素以有机物形式沿食物网传递．
    （4）请补充完成图2二营养级能量流动的去向示意图．呼吸作用消耗流入第三营级分解者利用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•固原期末）染色体的主要成分是（ ）

    A．DNA和糖类 B．DNA和蛋白质

    C．RNA和糖类 D．RNA和蛋白质

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