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    光合作用所需要的酶分布在

    [　　]
    A．

    叶绿体的内外膜上

    B．

    叶绿体基粒片层薄膜和内膜上

    C．

    叶绿体基粒片层薄膜和基质中

    D．

    叶绿体基质和内膜上

    答案：C
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年贵州省遵义四中高一上学期期末检测生物试卷 题型：综合题

    （10分，每空1分）完成下面每个小题的内容。
    （1）健那绿染液是将活细胞中     染色的专一性染料，可以将它们染成蓝绿色。
    （2）在成熟的植物细胞中，原生质层指的是          、           ，以及两层膜之间的细胞质。
    （3）绿叶中的色素有4种，它们是        、         、         和叶黄素。
    （4）细胞中每时每刻都在进行着许多化学反应，统称为               。分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为            。同无机催化剂相比，酶                   的作用更明显，因而催化效率更高。
    （5）自然界中有少数种类的细菌，例如           ，不能进行光合作用，但能进行化能合成作用。

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省哈尔滨市8月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)

    Ⅰ.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。

    (1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行_________作用，对实验产生干扰。

    (2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将________(选填“左移”、“右移”或“不动”)。此时广口瓶中发生的现象是                         ，原因是______________________。

    Ⅱ.为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚同学设计并完成如下图所示的实验。请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题。

    (3)实验时首先将植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的________________耗尽。

    (4)图中a选用的液体应该是_______。

    (5)滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了_________。

    (6)小刚设计的实验的不足之处是____________________。

    III.小刚用绿色叶片，分组进行如下实验。已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h(光强度相同)，再测其质量变化，得到如下结果：

    组别

    甲

    乙

    丙

    丁

    温度/℃

    27

    28

    29

    30

    暗处理后质量变化/mg

    －1

    －2

    －3

    －1

    光照后与暗处理前质量变化/mg

    ＋3

    ＋3

    ＋3

    ＋1

    (7)参与光合作用的酶的最适温度大约在    ℃；

    (8)温度为30℃时，叶片真正的光合作用速率为_     _____mg。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届贵州省高一上学期期末检测生物试卷 题型：综合题

    （10分，每空1分）完成下面每个小题的内容。

    （1）健那绿染液是将活细胞中      染色的专一性染料，可以将它们染成蓝绿色。

    （2）在成熟的植物细胞中，原生质层指的是           、            ，以及两层膜之间的细胞质。

    （3）绿叶中的色素有4种，它们是         、          、          和叶黄素。

    （4）细胞中每时每刻都在进行着许多化学反应，统称为                。分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为             。同无机催化剂相比，酶                    的作用更明显，因而催化效率更高。

    （5）自然界中有少数种类的细菌，例如            ，不能进行光合作用，但能进行化能合成作用。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （10分，每空1分）完成下面每个小题的内容。

    （1）健那绿染液是将活细胞中      染色的专一性染料，可以将它们染成蓝绿色。

    （2）在成熟的植物细胞中，原生质层指的是           、            ，以及两层膜之间的细胞质。

    （3）绿叶中的色素有4种，它们是         、          、          和叶黄素。

    （4）细胞中每时每刻都在进行着许多化学反应，统称为                。分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为             。同无机催化剂相比，酶                    的作用更明显，因而催化效率更高。

    （5）自然界中有少数种类的细菌，例如            ，不能进行光合作用，但能进行化能合成作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题:

    (1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有____________（用图中数字表示），A表示_______，D表示__________。CO2由②过程产生到⑤过程利用，至少穿过______层磷脂分子层。

    (2)从乙图中可以看出，光合作用速率最大时的温度为______________。在15℃时，光合作用速率为呼吸作用速率的______________倍。假设每天光照12小时，最有利于植物生长的温度是______________。分析图中柱状图变化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的______________不同。

    (3)20世纪50年代，卡尔文为研究光合作用的过程，将小球藻装在一个密闭玻璃容器中，通过一个通气管向容器通入CO2，通气管上有一个开关，可控制CO2的供应，容器周围有光源,通过控制电源开关来控制光照的有无。

    ①卡尔文通过停止______________来探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果是下图中的______________。

    ②卡尔文通过停止______________来探究光合作用过程中固定CO2的化合物，这时他发现C5的含量快速升高，由此找到了固定CO2的物质。

    ③上述实验中卡尔文采用纸层析法分离出细胞中的各种化合物。纸层析法的原理是利用了不同化合物______________而分离开。

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