分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
2、植物组织培养和动物细胞培养的比较
比较项目 | 植物组织培养 | 动物细胞培养 |
原理 | 细胞的全能性 | 细胞增殖 |
培养基性质 | 固体培养基 | 液体培养基 |
培养基成分 | 营养物质(蔗糖)、植物激素等 | 营养物质(葡萄糖)、动物血清等 |
培养结果 | 植物体 | 细胞株、细胞系 |
培养目的 | 快速繁殖、培育无毒苗等 | 获得细胞或细胞产物 |
分散处理 | 无 | 有 |
脱分化 | 有 | 无 |
解答 解:(1)基因工程中,提取目的基因需要特定的限制性内切(或限制)酶,此酶能够识别特定核苷酸序列并在特定的位点切割DNA分子.
(2)启动子位于基因的首段,是一段有特殊结构的DNA片段.
(3)动物基因工程中,首先要利用转基因技术获得重组细胞,然后利用早期胚胎培养技术(动物细胞培养技术)将重组细胞培养成桑椹胚或囊胚,再进行胚胎移植,从而获得转基因动物.
(4)培养胚胎干细胞的培养基中,所加入的天然成分为动物血清,不用于植物组织培养,植物组织培养中需要加入植物激素,包括生长素和细胞分裂素.
(5)本题属于开放题,只要考生说的有道理都可以,如转基因猪肉中可能会产生原先没有的有毒物质,从而危害人体健康.培育这种转基因猪,可减少人们捕杀深海鱼,有利于保护海洋生态系统等.
故答案为:
(1)限制性内切(或限制) 能够识别特定核苷酸序列并在特定的位点切割DNA分子
(2)一段有特殊结构的DNA片段
(3)转基因技术、早期胚胎培养技术(动物细胞培养技术)、胚胎移植技术等
(4)动物血清
(5)转基因猪肉中可能会产生原先没有的有毒物质,从而危害人体健康.培育这种转基因猪,可减少人们捕杀深海鱼,有利于保护海洋生态系统等
点评 本题考查了基因工程、细胞工程等方面的知识,要求考生识记基因工程中的工具酶以及作用部位;能区分植物组织培养和动物细胞培养培养基成分的区别;了解转基因生物的安全性问题,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水质、水量、水温都会影响加酶洗衣粉的洗涤效果 | |
B. | 加酶洗衣粉中主要添加了酸性蛋白酶和酸性纤维素酶 | |
C. | 探究加酶洗衣粉的洗涤效果,应选择同一品牌的普通洗衣粉作对照 | |
D. | 加酶洗衣粉的使用,减少了磷的排放,降低了环境污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
一 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
二 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
三 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制癌细胞无限分裂的基因位于细胞核中 | |
B. | 氯霉素抗性基因位于细胞质 | |
C. | 重组细胞不具有氯霉素抗性 | |
D. | 核移植过程中核基因发生了突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物所发生的基因突变一般是有害的 | |
B. | 基因重组不能产生新的基因,只能产生新基因型,而基因突变能产生新的基因 | |
C. | 生物变异的根本来源是基因重组 | |
D. | 人为改变环境条件,可以促使生物产生变异,但这种变异是不能遗传的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硝化细菌氧化氨,为质粒基因表达产物的作用 | |
B. | 圆褐固氮菌合成的生长素属于初级代谢产物,控制合成的基因在质粒上 | |
C. | 硝化细菌和根瘤菌都是需氧型生物 | |
D. | 豆科植物的根瘤是由于侵入体内的根瘤菌大量增殖形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刚果红与纤维素形成的复合物 | B. | 刚果红与纤维二糖形成的复合物 | ||
C. | 纤维素分解后形成的葡萄糖导致的 | D. | 以纤维素分解菌为中心形成的 |
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