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下列科技成果中,根据基因重组原理进行的是(  )
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻;
②将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉;
③通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒.
A、①B、②C、①②D、①③
考点:基因重组及其意义,基因突变的特征
专题:
分析:1、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
2、通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒属于太空育种,其原理为基因突变.
解答: 解:①利用杂交技术培育出超级水稻,属于杂交育种,其原理是基因重组,①正确;
②将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉,属于基因工程育种,其原理是基因重组,②正确;
③通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒,属于诱变育种,其原理是基因突变,③错误.
故选:C.
点评:本题主要考查育种方法和原理,意在考查考生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后,他画了一张综合图.请分析如图所示细胞最可能是(  )
A、细菌细胞B、酵母菌细胞
C、叶肉细胞D、洋葱表皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

能直接影响种群密度的是(  )
A、年龄组成B、性别比例
C、出生率、死亡率D、以上都是

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科目:高中生物 来源: 题型:

在DNA分子中,两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是(  )
A、碱基B、磷酸
C、脱氧核酸D、任一部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是(  )
A、细胞是一切生物结构和功能的基本单位
B、病毒虽然没有细胞结构,但也只有依赖活细胞才能生活
C、单细胞生物依赖单个细胞就能完成各种生命活动
D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A、海带细胞可通过积累碘离子等溶质防止质壁分离
B、相对分子质量小的物质或离子能通过自由扩散方式进入细胞
C、人体细胞从组织液中吸收甘油的速率主要取决于组织液中甘油的浓度
D、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是都需要载体协助

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科目:高中生物 来源: 题型:

用台酚蓝对细胞染色,被染成蓝色的是死细胞,不着色的是活细胞,做出以上判断主要是依据细胞膜的哪种功能(  )
A、将细胞与外界环境隔开
B、控制物质进出细胞
C、进行细胞间的信息交流
D、作为系统边界,保证内部环境的相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、原核生物中既有自养生物,又有异养生物
B、蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素
C、原核细胞没有核膜包被的细胞核,但有染色体分布在拟核区域
D、单细胞生物均为结构简单的原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如图所示.据图中信息推断错误的是(  )
A、氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸
B、当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
C、当氧浓度为c时,
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的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D、a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP

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