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7.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的是(  )
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说-演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构数学模型的方法

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.
4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.

解答 解:A、孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说-演绎法,并提出了基因分离定律和基因自由组合定律,A正确;
B、萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上,B正确;
C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,没有运用放射性同位素标记法,C错误;
D、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法,D错误.
故选:AB.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生了解不同时期不同科学家进行的实验、采用的方法、观察到的实验现象及得出的实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是(  )
A.在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同
B.在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同
C.表现型相同,基因型不一定相同
D.基因型相同,表现型不一定相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)如图,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,正确的操作步骤是( )

①移动载玻片

②调节光圈和反光镜

③转动转换器

④转动细准焦螺旋

⑤转动粗准焦螺旋.

A.③②⑤④ B.②③④⑤ C.④③①② D.①③②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.基因型为AaBbCc的个体所产生的配子中,含有显性基因的配子比例为(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{7}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa
植物颜色粉色红色白色
(1)由于A基因模板链的互补链部分序列“CTCCGA”中的一个C被T替换,突变为决定终止密码(UAA或UGA或UAG)的序列,导致翻译提前终止.突变后的序列是CTCTGA(TGA).
若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,则该基因再连续复制n次后,突变成的基因A′与基因A的比例为1:1.
(2)为探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下表中补充画出其它两种类型(用横线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
类型编号
基因分布位置
②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤:第一步:粉色植株自交.第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=6:3:7,两对基因在两对同源染色体上符合甲类型;
b若子代植株的花色及比例为粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上符合乙类型;
c若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上,符合丙类型.
(3)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色.则纯合白色植株基因型可能为AABB或aaBB.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为某一生态系统的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.下列叙述不正确的是(  )
A.图中各营养级获得能量的方式并不完全相同
B.图示生态系统的食物链不只一条
C.在农业生产中,要设法提高相邻营养级的能量传递效率
D.E1主要为太阳能,E2为热能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤.要将视野中的物像从图甲转为图乙,正确的操作顺序是(  )
①放大光圈②缩小光圈③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤转动转换器⑥向右上方移动装片⑦向左下方移动装片.
A.⑥⑤④②B.⑥④③⑤C.⑥⑤①④D.⑦⑤③②

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某种生活状态的细胞亚显微结构示意图,请根据图回答问题
(1)该细胞处于质壁分离状态.
(2)用无水乙醇提取叶绿体的色素时需要加入CaCO3研磨,其目的是保护色素.
(3)在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时,我们可以看到,由于甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA分子呈绿色,显微镜观察,它们主要分布在细胞核.
(4)具有该细胞结构的组织,是否为理想的鉴定还原糖的实验材料?不是(是、不是)说出原因因为该细胞含有叶绿体色素,鉴定时会影响效果.
(5)如果需要观察细胞中的线粒体,一般是选择动物的上皮组织细胞,用健那绿染色后,放在高倍显微镜下,可以看到被染成蓝绿色色的线粒体,而细胞质则接近无色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生态农业的叙述,不正确的是(  )
A.生态学原理是其主要理论基础
B.实现了对能量和物质的循环多级利用
C.实现废物资源化,实现能量的多级利用,减少环境污染
D.对害虫进行生物防治有利于保护生物多样性,提高了农业生态系统的稳定性

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