科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东惠州市惠阳一中实验高二上学业水平考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
在维持人体稳态中,神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比,激素调节的特点是( )
A.作用时间较短 | B.微量而且高效 |
C.反应速度较快 | D.通过反射弧起作用 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北正定第一中学高二10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
与神经调节相比,激素调节的特点是( )
A.调节更准确 B.作用的范围更广泛
C.调节更迅速 D.作用持续的时间更短
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科目:高中生物 来源:2014届广东惠阳一中高二上学期学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在维持人体稳态中,神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比,激素调节的特点是( )
A.作用时间较短 B.微量而且高效
C.反应速度较快 D.通过反射弧起作用
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科目:高中生物 来源:2014届广东省高二上学期期末考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在维持人体稳态中,神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比,激素调节的特点是
A.作用时间较短 B.微量而且高效 C.反应速度较快 D.通过反射弧起作用
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科目:高中生物 来源:2011—2012学年福建省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
与神经调节相比,激素调节的特点是
A.调节更准确 B.作用的范围更广泛
C.调节更迅速 D.作用持续的时间更短
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