分析 分析题图:由突触的结构可以判定:E是感受器,D是传入神经,C是神经中枢,B是传出神经,A是效应器.
解答 解:(1)用电刺激E,结果A发生运动反应;电刺激B,结果A发生运动反应而E无反应.以上实验结果表明,图中A是效应器,E是感受器.图中所示的突触,其结构应包括突触前膜、突触间隙、突触后膜.
(2)神经冲动在该反射弧中的完整传导方向是:E感受器→D传入神经→C神经中枢→B传出神经→A效应器.
故答案为:
(1)效应器 感受器 突触前膜、突触间隙、突触后膜
(2)E→D→C→B→A
点评 本题考查反射弧结构、兴奋的传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加了44 | B. | 增加了26 | C. | 减少了24 | D. | 减少了54 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒲公英杂乱无章地分布在操场上 | |
B. | 某市男性公民与女性公民的比例为1:1.5 | |
C. | 某池塘生活了约150种生物 | |
D. | 深圳市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5% |
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科目:高中生物 来源:2016届江西上饶重点中学高三下第二次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米是生产和科研的好材料,原因之一是玉米为雌雄同株异花的单子叶植物。现有两个玉米品种,其基因型分别为yyRr和YyRr(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),科学家将他们的花粉除去细胞膜后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了玉米新品种。
(1)上述育种方法采用了____________技术,其生物学原理是__________________________________。
(2)除去花粉的细胞壁常用酶解法,这里的酶是指_______________________。
(3)在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外,还必须添加___________________。同时在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证_________。
(4)两个品种的花粉进行原生质体融合后,最多可产生_______种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞再经培养可以得到______________________种不同于亲本表现型的玉米新品种。
(5)已知该玉米花粉的细胞壁上含有少量的蛋白质,是由核基因控制合成的。若把细胞中提取的该基因直接导入大肠杆菌内,指导合成的蛋白质不具备正常的功能,可能的原因有:
① ;
② 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经纤维离子的分布是内负外正 | |
B. | 神经冲动传导方向与膜外电流方向相同 | |
C. | K+大量进入神经细胞内 | |
D. | Na+大量进入神经细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者 | |
B. | 物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复,反复利用 | |
C. | 生态系统都必须有能量输入,才能保持相对稳定的状态 | |
D. | 因为生态系统具有自我调节能力,所以人类的破坏对生态系统无影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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