精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2015秋•津市市校级月考)下面关于SARS病毒和HIV的说法,不正确的是( )

A.两者具有相似的细胞结构

B.繁殖方式是相似的

C.都不能独立生活

D.损害人体不同的细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述中,正确的是(  )
A.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
B.衰老细胞染色质固缩影响DNA复制和转录
C.细胞凋亡是不利因素影响细胞正常代谢引起的
D.细胞癌变的原因主要是抑癌基因发生突变,产生了原癌基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.细胞结构很复杂,但没有一个结构是多余的,其中溶酶体和液泡是真核细胞中常见的细胞器,下列有关溶酶体和液泡的叙述不正确的是(  )
A.溶酶体能分解衰老的线粒体,分解产物有些可被细胞再利用
B.溶酶体在细胞凋亡、个体发育和免疫中都能发挥作用
C.豆芽的挺拔与液泡有关
D.液泡内的色素可以参与光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程,请分析回答:

(1)获取目的基因常用的工具酶是限制(性核酸内切)酶.常规PCR技术扩增目的基因过程中使用的DNA聚合酶要耐高温,理由是DNA的变性与延长要较高温度.
(2)在基因工程的操作程序中,核心程序是基因表达载体的构建(目的基因与运载体结合),其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传下一代,同时使目的基因能够能够表达和发挥作用.
(3)在获取目的基因和构建目的基因表达载体的一个目的基因表达载体的组成包括标记基因和目的基因、启动子、终止子.
(4)一般来说农杆菌可将目的基因导入双子叶植物而不能导入单子叶植物原因是农杆菌有趋向酚类物质的特性,一般单子叶植物不能或很少分泌酚类.
(5)流程A和B分别指早期胚胎培养(受精卵培养)和胚胎移植.
(6)农场放牧要考虑环境承载力,牛粪可以用于沼气生产,它们分别应用了生态工程的协调与平衡和物质循环再生原理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•津市市校级月考)鱼的红细胞和人的红细胞的主要差异表现在( )

A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•津市市校级月考)能使胰岛素失去活性的酶是( )

A.DNA水解酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2013秋•辽宁期中)如图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请据图回答以下问题:

(1)在该生态系统的成分中,A属于 ;E属于 ;F属于

(2)碳是以 的形式在A和E之间传递的,是以 的形式在A和F之间传递的.

(3)若图中只有五个生物种群,请用字母和箭头表示出图中生物之间的营养结构:

(4)若C种群现存有机物质量为akg,则依靠这些有机物位于第四营养级的生物最多可增重 kg.

(5)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体形成的化石燃料,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是 .提出两个能减轻上述影响的措施:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌校级月考)下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是( )

A.狼根据兔子留下的气味去猎捕兔

B.当日照达到一定长度时植物才能够开花

C.烟草受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发的化学物质,可以吸引蛾幼虫的天敌

D.蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图为培育转基因抗虫棉的技术流程,请据图回答:

(1)过程①是基因表达载体的构建,其组成除了目的基因外还必须有启动子、终止子以及标记基因.
(2)在利用构建重组质粒的过程中,常需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶.
(3)过程②采用最多的方法是农杆菌转化法,检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分子上可采用DNA分子杂交技术.

查看答案和解析>>

同步练习册答案