分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数.
3、根据题意和图示分析:题图中的3种氨基酸中,每个氨基酸分子中均只含有一个氨基(N原子),结合该多肽的分子式C22H34O13N6可推知此该多肽由6个氨基酸构成(脱水数是5个);假设谷氨酸的数目为X,根据氧原子数目则有4X+2(6-X)-5=13,解得X=3个;再通过对C原子个数的计算可知,含甘氨酸2个、丙氨酸1个.
解答 解:(1)由以上分析知,该肽链由6个氨基酸构成,含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=6-1=5个,肽键是一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接脱出一分子水后形成的,肽键的结构式是-CO-NH-;合成1个C22H34O13N6分子时产生的水分子=氨基酸数-肽链数=6-1=5个.
(2)由以上分析知,分子式为C22H34O13N6的多肽中含有谷氨酸3个,即1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸.
(3)构成分子式为C22H34O13N6的3中氨基酸的R基中均不含氨基、只有谷氨酸的R基中含有羧基(每个谷氨酸的R基中含有1个羧基),所以1个C22H34O13N6分子中存在 游离的氨基数=肽链数=1个、含有的游离的羧基数=肽链数+(三个谷氨酸)R基中含有的羧基数=1+3=4个.
故答案为:
(1)5-CO-NH-5
(2)3
(3)1 4
点评 本题结合一条肽链的分子式和其水解后所产生的3种氨基酸的结构式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式,明确氨基酸脱水缩合的过程,会根据氨基酸的脱水缩合反应进行相关计算和判断肽链中的氨基和羧基数目、根据题干和题图信息列出数学关系式是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是
A. 图甲、乙所代表的运输方式没有共同点
B. 图乙所示的运输方式也可以逆浓度梯度进行
C. 图乙所示的细胞可能是红细胞
D. 只要是消耗能量的运输方式就是主动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵中的全部遗传物质的一半来自父方,一半来自母方 | |
B. | 受精时,精子和卵细胞双方的细胞核融合 | |
C. | 受精卵中的染色体与本物种体细胞染色体相同 | |
D. | 受精作用进行时,精子只有头部进入卵细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱氧核苷酸分子中储存着遗传信息 | |
B. | 不同生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类无特异性 | |
C. | 转录时DNA的两条链都可作为模板链 | |
D. | DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20和20 | B. | 40和20 | C. | 20和10 | D. | 20和40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交 | 亲代 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
1 | 宽叶 | 窄叶 | 无 | 全部宽叶 |
2 | 宽叶 | 窄叶 | 无 | $\frac{1}{2}$宽叶、$\frac{1}{2}$窄叶 |
3 | 宽叶 | 宽叶 | 全部宽叶 | $\frac{1}{2}$宽叶、$\frac{1}{2}$窄叶 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是( )
A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养
B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的
D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质
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