关于内环境及稳态的叙述.不正确的是A．细胞外液约占人体体液组成的2/3B．一个细胞直接生活的内环境可能不止一个C．抽搐反应是内环境成分稳态失调所引起的D．当外界环境变化过于剧烈时.内环境稳态可能遭到破坏题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于内环境及稳态的叙述，不正确的是

A．细胞外液约占人体体液组成的2/3

B．一个细胞直接生活的内环境可能不止一个

C．抽搐反应是内环境成分稳态失调所引起的

D．当外界环境变化过于剧烈时，内环境稳态可能遭到破坏

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源：2016届河北石家庄高三上学期期末调研检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．在植物体内生长素的运输都属于极性运输

B．植物激素能够调控植物细胞的基因表达

C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D．植物激素的产生部位和作用部位可以是不同的

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（　　）

	A．	父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
	B．	乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
	C．	草履虫有纤毛可以运动
	D．	HIV由蛋白质和核酸组成

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科目：高中生物 来源：2016届云南省毕业生3月统一检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

关于内环境及稳态的叙述，不正确的是

A. 细胞外液约占人体体液组成的2/3

B. 一个细胞直接生活的内环境可能不止一个

C. 抽搐反应是内环境成分稳态失调所引起的

D. 当外界环境变化过于剧烈时，内环境稳态可能遭到破坏

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科目：高中生物 来源：2016届云南省高三复习第一次统一检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

从“群体”的视角来观察和研究生命系统，具有重要的实践意义。请回答下列问题:

（1）为控制有害动物，人们利用人工合成的性引诱剂，诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的，从而使害虫的种群密度明显降低，该技术属于（填“化学防治”、“生物防治”或“机械防治”）。控制虫害可以帮助人们合理地调整生态系统的，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

（2）大熊猫栖息地遭到破坏后，由于，大熊猫种群的K值会变小。能提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施。

（3）提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统干扰的程度，适度利用生态系统，不应超过生态系统的；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的和投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。

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科目：高中生物 来源：2016届四川省德阳市高三二诊考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

因为发现了青蒿素，屠呦呦成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖获得者，青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶——疟原虫。请回答下列问题：

（1）疟疾是疟原虫引起的虫媒传染病，疟原虫是—类单细胞、寄生性的真核生物,它与大肠杆菌的主要区别是疟原虫__________________________。

（2）将成熟青蒿细胞浸泡在质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中会出现_____________现象。若用纤维素酶处理细胞后再放入清水中,一段时间后细胞会_____________。

（3）如果用某种药物处理青蒿根尖，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，面对其他离子的吸收速率没有影响，说明这种药物影响了_______________________正常功能。

（4）青蒿细胞之间通过胞间连丝相互连接，能够实现细胞膜的功能之一——实现细胞间的____________。

（5）下图表示在最适温度条件下测得的青蒿植株二氧化碳浓度吸收量与光照强度之间的关系，当光照强度达到b点时,若增加环境中的二氧化碳浓度,C点将向________________移动；b点之前，影响青蒿植株二氧化碳释放量的主要环境因素是_____________________。

（6）取若干大小相同、生理状况相似的青蒿植株,分组进行光合作用实验。在不同温度下分别暗处理1小时，测其质量变化,再立刻光照1小时,测其质量变化,得到的结果如上表所示,假如叶片增加或减少的都是葡萄糖的质量,那么光合作用过程中,叶绿体产生氧气量最多的是________________ （2分）组叶片,其氧气的产生量为_____________________ （2分）mg。

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科目：高中生物 来源：2016届四川省德阳市高三二诊考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列与实验相关的叙述正确的是

A．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时，不可用碘液代斐林试剂进行鉴定

B．通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量

C．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

D．可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 来源：2016届山东枣庄高三3月模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

下图是生物与环境中相关知识的概念模型图，回答下列问题：