练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．水稻中，非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对基因分别位于三对同源染色体上．纯种非精性水稻的花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而纯种糯性水稻的花粉中所含的是支链淀粉，进碘变橙红色．现有四种水稻基因型分别为：①AATTdd②AAttDD ③AAttdd ④aattdd．请分析回答下列问题：
    （1）选择亲本①与④（填序号）杂交，所获R的基因型为AaTtdd，F1产生的花粉遇碘颜色有2种．控制非糯性和糯性的基因通过控制酶的合成来控制代谢过程（途径）控制性状．
    （2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时应选择的两亲本为②和④（填序号）．将杂交所得F1的花粉涂抹在载玻片上，染色后置于显微镜下观察．预期F1花粉的性状表现及比例为蓝色长形：蓝色圆形：棕色长形；棕色圆形=1：1：1：1．

    分析 1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
    2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

    解答 解：（1）基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离．花粉粒分为长形和圆形、非糯性和糯性，且非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色，若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，所选亲本杂交后要能得到基因型为Aa的子代，因此可应选择亲本①AATTdd与④aattdd杂交，所获R的基因型为AaTtdd，F1产生的花粉遇碘颜色有2种．控制非糯性和糯性的基因通过控制酶的合成来控制代谢过程控制性状的．
    （2）花粉粒分为长形和圆形、非糯性和糯性，且非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色，若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，所选亲本杂交后要能得到基因型为AaDd的子代，因此应选择的两亲本为②和④．②（AAttDD）和④（aattdd）杂交所得F1的基因型为AattDd，能产生四种类型的花粉，其基因型及比例为AtD（蓝色长形）：Atd（蓝色圆形）：atD（棕色长形）：atd（棕色圆形）=1：1：1：1，因此将这些花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期结果为：蓝色长形：蓝色圆形：棕色长形；棕色圆形=1：1：1：1．
    故答案为：
    （1）④AaTtdd    控制酶的合成来控制代谢过程
    （2）②和④蓝色长形：蓝色圆形：棕色长形；棕色圆形=1：1：1：1

    点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质和基因自由组合定律的实质，能根据题干要求选择合适的个体作为亲本；识记豌豆、玉米、果蝇等适宜作为遗传学实验材料的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示是根尖的结构及细胞分裂和分化的情况．相关叙述正确的是（　　）
    A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
    B．观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞
    C．随着①过程的进行，细胞与外界进行物质交换的效率逐渐增强
    D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出转基因羊．但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．有关叙述正确的是（　　）
    A．人凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍
    B．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
    C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中
    D．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．有关基因突变的说法错误的是（　　）
    A．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
    B．镰刀型细胞贫血症是由于成熟红细胞的基因突变所致
    C．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因
    D．发生在体细胞中的隐性突变仍属于可遗传变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在菊花的组织培养操作完成了3〜4天后，观察同一温室中的外植体，发现有的瓶内外植体正常生长，有的瓶内外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是（　　）
    A．接种时培养基灭菌不彻底
    B．愈伤组织形成初期没有给予充足的光照
    C．接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体
    D．培养过程中营养、温度、pH等条件不适宜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用-定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其部分染色体片段化，并丧失再生能力．再利用此原生质体作为供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株（流程如下图）》请回答下列问题：

    （1）花椰菜与野生黑芥之间存在生殖隔离，而不能有性杂交．上述操作中融合的原生质体可能有3种，所得的杂种植株不完全具有花椰菜与野生黑芥的全部遗传基因，原因可能是在细胞分裂中，染色体片段不能复制，因而不能传递给子细胞．
    酶处理获得原生质
    （2）植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜的流动性和细胞全能性．过程①用纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体．人工诱导融合的物理方法包括离心、振动、电激等．过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的叶绿体存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志．
    （3）过程④中通过调节生长素和细胞分裂素的比例对组织培养进行调控，从而诱导出完整植株，整个过程是在
    无菌和人工控制条件下完成的．对杂种植株进行黑腐病菌接种的实验，可筛选出具有高抗病的杂种植株．若利用基因工程技术培育抗黑腐病花椰菜植株，需要利用PCR技术从野生黑芥的基因组中筛选并扩增出黑腐病的抗性基因．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．组成生物的化学元素在生物体中起重要作用．下列有关化学元素的叙述中，正确的是（　　）
    A．Fe、Mn、Zn、Mg等元素在生物体内含量极少，但是生物必不可少的化学元素
    B．合成ATP、RNA、性激素等物质时，都需要磷酸盐作原料
    C．缺Fe植物的叶片会变黄，因此Fe是叶绿素的组成元素
    D．C是生命的核心元素，在人体活细胞中含量仅次于O

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细胞分裂和分化的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞分化使细胞在形态、结构、功能上发生稳定性差异的原因是遗传信息改变的结果
    B．细胞分裂过程中染色体经过复制和平均分配使亲子代之间的遗传性状保持连续性
    C．不同细胞执行不同的遗传信息，从而使生物体不同的细胞中的蛋白质种类完全不同
    D．细胞分化具有持久性，分化程度越高的细胞趋于专门化的生理功能的效率会降低

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是( )

    A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移

    B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移

    C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移

    D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案