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    （2015秋•烟台校级期末）从某种群中随机抽出100个某动物，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个，该种群随机交配产生的后代个体中AA个体百分比，A的基因频率和自交一代产生的后代中个体中AA个体百分比，A的基因频率分别为（ ）

    A．0.45、0.6；0.45、0.6

    B．0.4、0.16；0.4、0.16

    C．0.36、0.6；0.36、0.6

    D．0.36、0.6；0.45、0.6

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会聚集辐射．辐射对人体危害很大，可能导致基因突变．下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A．碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的
    B．环境所引发的变异可能为可遗传变异
    C．辐射能导致人体遗传物质发生定向改变
    D．基因突变可能造成某个基因的缺失

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•招远市校级期末）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器的是（ ）

    A．叶绿体 B．核糖体 C．线粒体 D．中心体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•招远市校级期末）组成玉米和人体的最基本元素是（ ）

    A．氢元素 B．氧元素 C．氮元素 D．碳元素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•烟台校级期末）下列可作为一个基因库的是（ ）

    A．一条染色体上的全部基因

    B．一个染色组所携带的全部基因

    C．一个生物具有的全部基因

    D．一个种群所含的全部基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述不正确的是（　　）
    A．一个物种可以有很多种群，因为地理隔离阻碍了基因交流
    B．若物种2是由物种1形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变
    C．若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化
    D．物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是细胞有丝分裂某一时期的模示图，请据图回答：
    （1）A图表示的是植物细胞进行有丝分裂的后期，这一时期，此细胞内共有染色体8条，染色单体0条，DNA分子8个．
    （2）B图细胞通过中心体产生纺锤体，经过有丝分裂产生的子细胞是体细胞（填体细胞或生殖细胞）．
    （3）做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，需要用龙胆紫溶液，它的用途是染色，能否看到图象A慢慢地进入下一个分裂期，为什么？不能，是死细胞（解离时细胞死亡）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：
    （1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带．精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，即卵细胞膜作用．这是防止多精入卵的第道屏障．
    （2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于初级卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力．若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明受精过程已完成．
    （3）动物的早期胚胎移植到同种且生理状态与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植．为了获得更多的早期胚胎，常用促性腺激素对供体进行处理，其目的是获得更多的卵母细胞，经人工受精和适宜条件培养后可得到早期胚胎．用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜对物质的吸收具有选择透过性．
    （4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理，再植入到受体内．若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于冷冻（或液氮）条件下．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．以纤维素为唯一碳源筛选出细菌，试分析此类微生物在生态系统中的作用与下列哪种生物类似（　　）
    A．硝化细菌B．蓝藻C．蚯蚓D．真菌

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