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有关真核细胞DNA分子的复制,下列叙述正确的是(  )
A、复制的场所是细胞核,发生在细胞分裂的间期
B、在复制过程中不断有磷酸二酯键和氢键的形成
C、复制过程需要解旋酶、DNA连接酶的催化,并且需要消耗ATP
D、复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制. 
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.
解答: 解:A、复制的主要场所是细胞核,在线粒体和叶绿体中也可发生,发生在细胞分裂的间期,A错误;
B、由于脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖通过磷酸二酯键相连,碱基之间通过氢键相连,所以在复制过程中不断有磷酸二酯键和氢键的形成,B正确;
C、复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶的催化,并且需要消耗ATP,C错误;
D、由于DNA分子为双链结构,所以复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团,D正确.
故选:BD.
点评:本题知识点简单,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的场所、条件、过程、产物等基础知识,明确DNA的复制方式为半保留复制,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考查识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示).若土豆片为4片时,在温度为35℃的条件下,每隔5分钟收集一次数据,并绘制出如图曲线1.利用同样的实验装置,改变某条件后,收集数据可绘制出曲线2.则改变的条件是(  )
A、降低过氧化氢溶液的浓度
B、增加土豆片的数量
C、将温度提高到80℃
D、将针筒换成容积更大的

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶抑制剂的作用是停止酶的作用或使之减慢,分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种类型.据图分析不正确的是(  )
A、酶1只能识别并与底物1结合体现了酶作用的专一性
B、低温导致酶1分子中的肽键断裂,降低了酶1的活性
C、抑制剂甲挤占了底物2与酶2结合的活性部位,为酶2的竞争性抑制剂
D、由图可以看出抑制剂乙是非竞争性抑制剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组利用一年生的月季枝条、10mL浓度为10-7mol/L的2,4一D溶液、蒸馏水、1mL移液管、10mL移液管等实验材料,探索不同浓度的2,4一D溶液对植物插条生根的影响,实验数据记录如下表所示,请回答下列问题:
    试管编号12345678910
    2,4一D浓度mol/L010-l510-l410-l310-1210-ll10-l010-910-810-7
  生根平均值(条)2.O3.87.29.415.120.317.37.32.31.3
(1)配制系列浓度梯度的2,4一D溶液各9mL.如要配制9号试管的方法如下:用1ml移液管从10号管中取1ml溶液至9号试管中,再用10ml移液管注入9ml蒸馏水,依此类推配制8-3号管.请写出配制2号试管溶液的操作步骤
 

(2)为了增大该植物枝条与2,4一D溶液的接触面积,对该植物枝条的处理是将其下端削成
 
.用2,4一D溶液处理该植物枝条的方法是
 

(3)实验的观察统计指标除表中所列之外,还可以是
 

(4)请将表格中的数据在右侧的坐标中表示出来.
 

(5)分析实验得出的结论
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下表所列出的相关实验操作,预期结果合理的是(  )
选项实验操作预期结果
A用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理玫瑰插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数低浓度2,4-D溶液的插条生根数总是更多
B用新鲜的菠菜叶研磨得滤液,然后用无水已醇分离色素能看到滤纸上四条清晰的色素带
C32P标记的噬菌体感染不含32P标记的大肠杆菌,检测子代噬菌体的放射性带有放射性32P标记的个体在子代噬菌体中所占比例高
D用甲基绿-吡罗红对人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色处理都能观察到细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B.现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是(  )
A、提取矮牵牛蓝色花mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B、利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
C、将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞
D、将基因B导入玫瑰细胞后即可通过植物组织培养培育出蓝玫瑰

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指(  )
A、B细胞B、T细胞
C、浆细胞D、效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是:(  )
①转动粗准焦螺旋  ②调节光圈    ③转动细准焦螺旋  
④转动转换器      ⑤移动标本.
A、①→②→③→④
B、④→⑤→③→②
C、②→①→⑤→④
D、⑤→④→②→③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是(  )
A、蓝藻细胞没有叶绿体,但可以进行光合作用
B、癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体,生命活动旺盛
C、细胞的形态、结构和功能多种多样,但遗传物质都是DNA
D、基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒

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