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在生命科学研究中,“放射性同位素示踪法”是常用的研究手段.请分析下列几个科学实验,回答有关问题.
(1)将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后,放在普通培养基上繁殖两代,如图所示.该实验有力地证明了DNA分子的复制方式是
 
.若在此过程中,共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个,则亲代DNA分子中含腺嘌吟脱氧核苷酸
 
个.
(2)鲁宾和卡门用放射性18O分别标记H2O和CO2分子,证明了光合作用过程中产生的O2来自
 
;卡尔文用14C标记的CO2研究光合作用暗反应过程中C的转移途径,14C在化合物中的出现顺序依次是14CO2
 
(化合物)→
 

(3)用含放射性元素的氨基酸培养豚鼠的胰腺细胞,研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌过程,放射性在核糖体上出现后,依次经过
 
 
 
,最后出现在细胞外.
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查放射性同位素示踪法的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,最后根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:实验有力地证明了DNA分子的复制方式是半保留复制.在此过程中,DNA分子复制了两次,产生4个DNA分子,共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个,则亲代DNA分子中含腺嘌吟脱氧核苷酸=183÷(4-1)=61个.
(2)鲁宾和卡门通过同位素示踪法证明光合作用释放的O2来源水,设立的一组对照实验:H218O和CO2,H2O和C18O2.,卡尔文通过同位素示踪法探究CO2的固定过程中碳元素的转移途径为14CO2→C3→(CH2O).
(3)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外.
故答案为:
(1)半保留复制 61 
(2)H2O C3 (CH2O) 
(3)内质网 高尔基体 细胞膜
点评:本题综合考查DNA复制、光合作用和分泌蛋白的合成与分泌的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列四幅图的描述正确的是(  )
A、图1中ab段和bc段都可以代表一个细胞周期,因为所用时间是一样的
B、图2中在a点温度和b点温度时酶的活性很低,此时对酶活性的影响,本质是一样的
C、图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的
D、图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的

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科目:高中生物 来源: 题型:

刺毛鼠是XY型性别决定的二倍体生物,当其体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时,在早期胚胎的细胞分裂过程中,一般只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示.请据下图回答下列问题:

(1)组成巴氏小体的化合物是
 
 
.通常依据细胞中巴氏小体的数量来区分正常刺毛鼠的性别,理由是
 

(2)性染色体组成为XXX的雌性刺毛鼠体细胞的细胞核中应有
 
个巴氏小体,高度螺旋化染色体上的基因不能表达,主要原因是其中的
 
过程受阻.
(3)控制刺毛鼠毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色体上,基因型为XBY的鼠的表现型是
 
.若巴氏小体上的B、b基因可以表达,现观察到一只白色的雄性刺毛鼠体细胞核中有一个巴氏小体,则该鼠的基因型应为
 

(4)控制有刺、无刺的基因依次为A、a,则无刺黑毛雄鼠的基因型是
 
,如果它与图示的雌鼠交配,子代雄性个体的表现型及其比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式.图乙中①②③都是兴奋性神经元,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化,图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似.据图分析回答:

(1)图甲①方式中,若靶腺为甲状腺,则神经系统通过下丘脑分泌
 
激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而影响甲状腺的分泌.抗利尿激素的合成和释放是图甲中的
 
(填标号)方式.
(2)与图甲中A处兴奋传递相比,兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是
 

(3)图乙中神经元①受到一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化,这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的递质首先进入
 
,随后于突触后膜上的特异性受体结合,神经元②膜外
 
离子内流,产生兴奋.
(4)若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激,在A处
 
(能/不能)记录到膜电位的变化;若在图乙中A处给予一个适宜刺激,在C处
 
(能/不能)记录到膜电位的变化.
(5)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作
 
,产生的抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力.

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人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.下图l表示人体某器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系模式图,图2是雌性激素调节细胞功能的示意图.请据图回答:

(1)图1中的
 
 (填名称)分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂),并作用于炎症部位的淋巴细胞,使炎症减轻.
(2)图1中物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①,物质②的名称是
 
.②和图2中的雌性激素一般都有对应的①结构,从位置上看①在图1、图2中有何不同?
 

(3)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④,在此发生了
 
的信号转换过程.
(4)人体在初次接触新病毒时,免疫系统往往会产生过激反应,甚至危及生命.由图1分析可知医生可给病人注射
 
以降低免疫反应.
(5)性激素作为细胞间的信号分子,通过改变细胞代谢过程来影响个体的生长、发育.结合图2分析,其调节作用的机理是:性激素以
 
方式进入细胞后形成激素-受体蛋白复合物,并进一步启动基因表达的
 
过程,最终使细胞内酶等蛋白质合成增加,产生一系列效应,从而使机体生长加快.

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果酒的制作离不开酵母菌.请回答下列问题:
(1)在实际酿酒过程中,一般先让酵母菌在
 
条件下进行繁殖,然后充分发酵,再通过
 
的方法获得果酒.
(2)人工培养酵母菌,首先需要获得纯净的酵母菌菌种.
基本程序:①配制培养基→②接种→③培养→④观察记录→⑤纯化培养.
①配制培养基时,原料称量溶解之后,要进行
 
,然后分装包扎并灭菌,常用的灭菌方法是
 

②平板划线是常用的接种方法,划线之前要对接种环进行灭菌,原因是
 

(3)将酵母细胞固定化之后,与传统的发酵相比具有哪些优点?请列举两条.

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请据如图回答:

请据图1回答:
(1)④中的物质是
 
,其释放到⑤的方式是
 

(2)若刺激A点,兴奋后该处的膜电位为
 
,图中电流计B的指针将偏转
 
次.
(3)若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为
 

请据图2回答:
(4)图中①所示的结构属于反射弧的
 

(5)图中三个神经元之间信息传递的方向为
 
(用字母和箭头表示),只能沿此方向传递的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示洋葱表皮细胞依次浸于清水、质量浓度为0.1g mL-1的KN03溶液和质量浓度为0.3g?mL-1 的蔗糖溶液中,观察细胞的体积 (正常状态为100)随时间的变化,结果如图所示:
(1)A过程中,细胞应处于哪种试剂中?
 

(2)B过程表示质壁分离发生一段时间后会自动复原,选择试剂是
 

(3)完成C过程所选择的试剂是
 
,原生质层包括
 

(4)质壁分离是指
 
 
分离.

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果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b) 为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中,约有
1
8
为白眼残翅.下列叙述正确的是(  )
A、亲本白眼长翅果蝇的基因型是BbXrXr
B、亲本能形成bbXrXr类型的次级精母细胞
C、亲本产生的配子中,含bXr的配子占
1
8
D、F1出现长翅雄果蝇的概率为
3
16

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