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生物体进行生命活动所需直接能源、主要能源和最终来源依次是(  )
A、ATP、糖类、太阳能
B、ATP、糖类、脂肪
C、ATP、脂肪、太阳能
D、太阳能、ATP、糖类
考点:ATP在生命活动中的作用和意义,糖类的作用
专题:
分析:生物体内主要的能源物质是糖类,细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖,生物体内主要的储能物质是脂肪,生物体的直接能源物质是ATP,最终能源都来自于植物固定的太阳光能.
解答: 解:A、生物体的直接能源物质是ATP,生物体内主要的能源物质是糖类,最终能源为植物固定的太阳光能,A正确;
B、最终能源为植物固定的太阳光能,生物体内主要的储能物质是脂肪,B错误;
C、生物体内主要的能源物质是糖类,并非脂肪,C错误;
D、生物体的直接能源物质是ATP,太阳光能为最终能源,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了ATP在生命活动中的作用,解答本题的关键是掌握ATP是直接的能源物质.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法.下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是(  )
   同位素  应用
 A  35S  标记噬菌体,证明DNA是遗传物质
 B  15N  标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式
 C  14C  标记CO2得知碳原子在光合作用中的转移途径
 D  18O  分别标记CO2和水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

mRNA分子的 4种核糖核苷酸组成了多少种决定氨基酸的密码子?(  )
A、16B、32C、61D、64

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图.下列叙述中正确的是(  )
A、一个细胞周期是指乙→甲的全过程
B、在高等植物细胞内,两组中心体之间发出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程
C、c、d两段都要消耗ATP
D、b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列群落的演替中,属于次生演替的是(  )
A、海底火山喷发形成的新岛,几十年后出现了动植物等生物群落
B、某山地森林大火几年后重新出现了生物群落
C、长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区,逐渐出现了生物
D、美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化而来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某组织局部结构模式图.相关叙述错误的是(  )
A、图示A液中可发生丙酮酸彻底氧化分解产生二氧化碳和水
B、图示A液中O2至少穿过3层生物膜进入细胞被线粒体利用
C、图示B液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
D、图示组织细胞既含有胰岛素基因,也含有血红蛋白基因等

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验.
(1)本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,第7天开始取样计数;②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液.请纠正该同学实验操作中的三个错误.
 
;②
 
;③
 

(2)用血球计数板计数前,通常需要将酵母菌样液稀释,这是因为
 

(3)血球计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品,样品滴在计数室内.计数室由25个中格、每个中格由16个小格、总共400个小格组成,每个计数室容纳液体的总体积为0.1mm3
现观察到图1中所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内有酵母菌44个,其中被台盼蓝染成蓝色的有4个,则上述1mL酵母菌样品中应该统计的菌体数
 
个.对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?
 

(4)该学习小组同时做3组实验,分别测得三组培养液中酵母菌实验数据如下:(单位:万个/mL)
实验组别 1天 2天 3天 4天 5天 6天 7天
第一组 25 35 150 400 600 800 800
第二组 25 45 160 420 800 820 820
第三组 25 25 140 380 700 780 800
请将该学习小组采集的数据适当处理后,如图2曲线图形式表示1mL培养液中酵母菌的种群数量变化趋势.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系,下列叙述中不正确的是(  )
A、②过程需要消耗水,③过程需要消耗能量
B、④过程经历氨基转换作用,能形成非必需氨基酸
C、⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成
D、①过程只能获得必需氨基酸,不能获得非必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

硅藻的生长需要硅酸盐.如图是Tilman等对两种淡水硅藻--针杆藻和星杆藻的研究结果.图中实线表示种群密度,虚线表示硅酸盐含量,a表示单独培养针杆藻、b表示单独培养星杆藻的情况,c表示两种硅藻在一起的培养情况.针杆藻和星杆藻之间的关系是(  )
A、竞争B、捕食
C、种内互助D、共生

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