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    下列有关变异和进化的叙述，正确的是（　　）
    A、不遗传的变异在进化上是有意义的
    B、人工诱变育种可定向提高基因突变频率
    C、自然选择是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生
    D、用二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物
    考点：自然选择学说的要点,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,杂交育种
    专题：
    分析：达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、遗传和变异、生存斗争、适者生存．现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．
    解答： 解：A、不遗传的变异不能传递和积累，在进化上无意义，A不正确；
    B、变异是不定向的，自然选择是定向的．人工诱变育种不能定向提高基因突变频率，B不正确；
    C、自然选择不能决定新基因的产生，只能直接对新基因控制的性状进行选择．自然选择的实质是选择种群中控制优良性状的有利基因，定向改变种群的基因频率，C正确；
    D、用二倍体植物的花药离体培养能得到叶片较小的单倍体植物，但其高度不育，不能产生果实，D不正确．
    故选C．
    点评：本题考查生物变异和生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一地区栖息一种蛾，身体颜色有浅色和深色两种，此地区中的许多鸟类，专捕食这种蛾．1935年，该地区建了许多重污染的工厂．研究人员从1910年开始调查该地区浅色蛾和深色蛾的比例，结果如下表．已知蝙蝠也会捕食这种浅色蛾和深色蛾，但是它们不像鸟类用视觉寻找食物，而是利用超声波定位食物．如果在1940年，此地区鸟类全部被蝙蝠取代，则在1948年，此地区浅色蛾和深色蛾的比例最可能为（　　）
        年代     1910     1920     1930     1940     1950     1960
        浅色蛾的比例%     93     93     93     50     22     8
        深色蛾的比例%     7     7     7     50     78     92
    A、浅色蛾51%，深色蛾49%
    B、浅色蛾93%，深色蛾7%
    C、浅色蛾29%，深色蛾71%
    D、浅色蛾22%，深色蛾78%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个DNA分子在15N的环境中复制，若子一代DNA的一条单链出现差错，则子二代DNA中，差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占（　　）
    A、
    1
    3
    ，1
    B、
    1
    4
    ，1
    C、
    1
    3
    ，
    1
    2
    D、
    1
    4
    ，
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若图表示的是原核细胞中DNA的复制和转录过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关
    B、中心法则中的遗传信息传递指的是B过程
    C、每种tRNA能识别并转运一种氨基酸
    D、图中A过程一定会发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经分析某条多肽链中有O原子p个，N原子q个，它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为（　　）
    A、p-qB、q-p
    C、p-q+1D、q-p+1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    河豚毒素能选择性地抑制细胞膜上某种蛋白质的功能，阻止钠离子进入细胞．据此可以推断河豚毒素能（　　）
    A、阻断突触处兴奋的传递
    B、使酶活性增强，细胞代谢加快
    C、使膜流动性增强，通透性增加
    D、与膜上特定的受体结合，引起代谢改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列激素与内环境稳态的维持无直接关系的是（　　）
    A、抗利尿激素B、雄激素
    C、肾上腺素D、甲状腺素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示糖枫种子经低温处理后提前萌发过程中，各种激素含量（单位：μg/10g干重）的变化化情况．请据图回答：
    （1）脱落酸对种子的萌发起
     
    作用，在种子萌发过程中，脱落酸与赤霉索之间的关系为
     
    ．在种子萌发过程中，细胞分裂素能使：细胞周期
     
    ．
    （2）细胞分裂素在生产中常用作保鲜剂．有人认为其原因可能是细胞分裂素能抑制叶绿素等物质的降解，从而抑制叶片衰老．请设计实验探究细胞分裂素是否有延缓叶片衰老的作用．（提示：叶绿素逐渐降解而失去绿色是叶片衰老的特点，离体的叶片会很快出现该特点）
    实验步骤：
    第一步：选取
     
    离体叶片随机分成甲、乙两组，其中甲组为对照组．
    第二步：在甲组叶片的局部位置涂上
     
    ，乙组叶片相同位置涂上
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    预测最可能的实验结果和结论是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响，称取3g四叶龄水稻叶片，均分为两份，分别做如下实验．（实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率）
    实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率．
    实验二：将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率．
    实验结果如图．请据图回答：
    （1）在实验的浓度范围内，随着KHCO3溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均
     
    ，原因是光合作用所需的
     
    增加导致的．
    （2）在相同KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率
     
    （填大于/小于/等于）叶绿体的O2释放速率．原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被
     
    ．
    （3）为探究第（2）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充．
    称取
     
    g四叶龄水稻叶片，切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于0、0.01、0.05、0.1mol?L-1的KHCO3溶液中，在
     
    条件下，分别用氧电极测定其
     
    ．

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