A. | 输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能 | |
B. | 该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上具有明显的分层分布现象 | |
C. | 硝化细菌能利用光能将无机物合成有机物,故硝化细菌属于生产者 | |
D. | 植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中能量的循环利用 |
分析 流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量.人工生态系统中,流经生态系统的总能量还包括人工投入的能量.生态系统中的能量流动特点是:单向流动,逐级递减.生物群落具有明显的垂直分层现象.生态系统中物质可以循环利用,能量只能单向流动.
解答 解:A、人工生态系统中,流经生态系统的总能量还包括人工投入的能量,所以输入该生态系统的总能量大于该生态系统生产者所固定的全部太阳能,A正确;
B、该鱼塘生态系统的植物在群落的空间特征上,具有明显的分层分布现象,B错误;
C、硝化细菌能将无机物合成糖类等有机物,属于生产者,但利用的能量是化学能,C错误;
D、植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中物质的循环利用,D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查生态系统的物质循环和能量流动,意在强化学生对相关知识的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选取多种植物为调查对象 | |
B. | 随机选取大小相等的若干块方形地块为样方 | |
C. | 计算各样方内的平均值 | |
D. | 样方内各年龄段的植物均需统计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最可能发生了基因突变 | B. | 最可能发生了交叉互换 | ||
C. | 不可能发生了基因突变或交叉互换 | D. | 最可能发生了易位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制两次需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸160个 | |
B. | 复制形成的子代DNA分子片段中$\frac{C+G}{A+T}$与亲代不同 | |
C. | 双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链 | |
D. | 复制形成的2个DNA分子位于姐妹染色单体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖 | |
B. | 蛋白质是主要的能源物质 | |
C. | 脂肪是良好的储能物质 | |
D. | 性激素属于固醇类物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 | |
B. | 一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化 | |
C. | 基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率 | |
D. | 可遗传变异为进化提供原材料,没有突变就没有进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA-DNA杂交 | B. | DNA-mRNA杂交 | C. | RNA-蛋白质杂交 | D. | 抗原-抗体杂交 |
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