A、内环境是由细胞外液构成的液体环境 |
B、内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介 |
C、外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态 |
D、人体维持内环境稳态的调节能力是有限的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、先天性的疾病不一定都是遗传病 |
B、禁止近亲结婚可降低各种遗传病在群体中的发病率 |
C、遗传病的发病不仅与遗传因素有关,也与环境因素相关 |
D、基因突变和染色体的变异都有可能导致人类出现遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、③①② |
C、⑤④② | D、④⑤①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋通过突触时先由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号 |
B、突触前后两个神经元兴奋是同时发生的 |
C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的 |
D、兴奋在突触处只能单向传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能进行光合作用的细胞有A和D |
B、图C代表的生物类群,在生态系统中的成分中可属于生产者、消费者、分解者 |
C、在遗传物质传递中,不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于C和D细胞中 |
D、与C细胞相比,B细胞中基因结构的主要特点是具有成形的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、袋中物质M被分解了 |
B、物质X能穿过小肠壁 |
C、酶分解了物质X |
D、物质M的相对分子质量比X大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质被消化得更快 |
B、蛋白质被消化得较慢或不能被消化 |
C、氨基酸缩合速度加快 |
D、氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在有丝分裂过程中,因纵坐标含义不同可表示两种变化 |
B、如表示有丝分裂全过程,则c→d一定发生在有丝分裂的末期 |
C、c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离 |
D、e点时的细胞数目是a点时的两倍 |
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