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11.图是人体血糖调节的部分过程.据图回答:

(1)图中的细胞A膜上葡萄糖受体的化学本质是糖蛋白(或蛋白质).
(2)图示中不同受体差异性的原因之一是:组成它们的基本单位的(氨基酸的)种类、数量和排列顺序不同;不同受体主要分布在胰岛B细胞和靶细胞的细胞膜上,体现了细胞膜具有细胞间信息交流功能.
(3)糖尿病的形成有多种原因.某患者的糖尿病是由于体内特定抗体与胰岛素受体结合引起的,若给该患者注射胰岛素,不能(填“能”或“不能”)有效调节其血糖平衡.这种糖尿病从免疫学的角度看,属于自身免疫病.

分析 血糖调节的中枢是下丘脑,调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌.胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
分析图示,图中的细胞A能分泌胰岛素,为胰岛B细胞.

解答 解:(1)图中的细胞A膜上葡萄糖受体的化学本质是糖蛋白(或蛋白质).
(2)图示中不同受体差异性的原因之一是:组成它们的基本单位的(氨基酸的)种类、数量和排列顺序不同,不同受体主要分布在胰岛B细胞和靶细胞的细胞膜上,体现了细胞膜具有细胞间信息交流功能.
(3)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.某患者的糖尿病是由于体内特定抗体与胰岛素受体结合引起的,若给该患者注射胰岛素,不能有效调节其血糖平衡.这种糖尿病从免疫学的角度看,属于自身免疫病.
故答案为:
(1)糖蛋白(或蛋白质)
(2)(氨基酸的)种类、数量和排列顺序    细胞间信息交流
(3)不能         自身免疫病

点评 本题考查了血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

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