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【题目】要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上。处理该花的时期和条件是

A. 花蕾期,不去雄蕊B. 花蕾期,去掉雄蕊

C. 开花后,不去雄蕊D. 开花后,去掉雄蕊

【答案】B

【解析】

试题种子是植物完成双受精后形成的,要得到无子果实,就要使植物不能受精,故应

在花蕾期,去掉雄蕊。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是( )

A. 使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

B. 使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位

C. 使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

D. 使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是有关细胞的叙述,正确的是

A. 真核生物细胞进行有丝分裂,原核生物细胞进行无丝分裂

B. 在动物细胞有丝分裂间期能观察到中心体和纺锤体

C. 同源染色体的联会不会发生在有丝分裂时期

D. 大象与鼠的个体大小差异主要由细胞大小决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运输方式是( )

A.自由扩散   B.协助扩散 C.主动运输  D.渗透作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A. 哺乳动物红细胞合成血红蛋白的场所是游离的核糖体

B. DNA是真核生物的遗传物质,RNA是部分原核生物的遗传物质

C. 能将无机物转化成有机物的生物细胞不一定含有核糖体

D. 枯草芽孢杆菌分泌蛋白质需要高尔基体的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图A、B表示反射弧及神经纤维膜内外电荷的分布情况,图1表示测量神经纤维膜内外电位的装置,图2表示测得的膜电位变化。据图回答问题。

(1)图A中⑥结构的名称是______________,位于该反射弧的______________环节。在突触后膜处完成的信号转换是___________。兴奋在此处的传递是________(单/双)向的,其原因是__________________________________________________________________

(2)在图B神经纤维膜内外电荷的分布情况中,表示兴奋部位的是__________(填字母)。在兴奋部位,膜对离子的通透性发生变化的情况是_________________,引起电位逐步变化。

(3)控制排尿的初级中枢在脊髓。一般成年人可以有意识地控制排尿,而婴儿却不能,经常会“尿床”,这一事实说明___________________________________

(4)图1中装置A测得的电位相当于图2中的______(填字母)点的电位。图1中装置B测得的电位相当于图2中的______(填字母)点的电位。

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【题目】某个DNA片段由400对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制3次,消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸分子个数为

A.1904B.1320C.1224D.1848

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【题目】下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,错误的是

A. 某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出

B. 细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡

C. 葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种

D. 抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞

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【题目】孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是( )

①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近11 ④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交

A.①③④ B.②③ C.②④ D.①②

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