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    下列所示植物中，A为砧木，B为接穗，C为要分根的植株。A的基因型为aaBB，结红果；B的基因型为Aabb，结黄果。请回答下列问题：

    （1）C长大后结________色果，其原因是________。

    （2）B结黄果是因为果皮细胞是由________细胞经________分裂发育而来的。

    （3）若A给B授粉，则B果实的颜色为________色；果实中种子的种皮基因型为________；种子中胚的基因型为________；胚乳的基因型为________。

    答案：
    解析：

    　　（1）红（1分）　由C繁殖得到的植株能保持亲本（砧木）的性状（1分）

    　　（2）接穗子房壁细胞（体）细胞（1分）　有丝（1分）

    　　（3）黄（1分）　Aabb（2分）　AaBb（2分）　AAaBbb（2分）


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    科目：高中生物 来源：贵阳师大附中高二月考生物试卷 题型：022

    下列所示植物中，A为砧木，B为接穗，C为要分根的植株。A的基因型为aaBB，结红果；B的基因型为Aabb，结黄果。请回答下列问题：

    （1）C长大后结________色果，其原因是________。

    （2）B结黄果是因为果皮细胞是由________细胞经________分裂发育而来的。

    （3）若A给B授粉，则B果实的颜色为________色；果实中种子的种皮基因型为________；种子中胚的基因型为________；胚乳的基因型为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    I. 如图l为植物光合作用与有氧呼吸的过程示意图，图中字母表示有关物质，数字表示相关生理过程，请据图回答问题：

    (1)写出下列符号所代表的含义：

    C．_________  ，D．_________  ，F．_______，①________。

    (2)若图1中化合物B的含量在24小时内发生的变化如下图2所示，请回答：

    G点时B化合物含量升高的主要原因是                             ，     段的出现可能是白天天气暂时由晴转阴造成的。请在上面给出的坐标图中画一条曲线，表示图2中的 EH段(10时至14时)水稻叶肉细胞中C3含量的变化趋势。(设a点为10时的C3含量)

    氧气是光合作用的产物之一，请根据所学知识设计一实验，证明氧气的氧原子来自何种反应物：     

                                                                                                

    II．光是影响植物光合作用的主要因素，但不知光是否影响植物的呼吸作用。甲同学所用的实验装置如图所示，并设置A、B两组。A组给予植物适宜强度的光照，B组不给光照。实验开始时，刻度玻璃管内的有色液滴在位置X，20 min后观察A、B两组有色液滴的移动情况（呼吸作用以葡萄糖为原料，不考虑气体在水中的溶解）。据此回答下列问题：

    (l)乙同学认为甲同学达不到实验目的，要对装置进行如下改进（材料任选）：

    ①

    ___                                                                     _；

    ②

    __                                                                     __。

    (2)写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论。

      若                                       ___，则说明光不影响植物的呼吸作用。

      若_                                       __，则说明光促进植物的呼吸作用。

      若                                       ___，则说明光抑制植物的呼吸作用。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西红色六校高三第二次联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    科研工作者对三种类型的草原进行了调查，请依据调查结果分析回答下列问题。

    ⑴下表是不同调查面积的物种统计结果（调查面积单位是：cm×cm）。甲、乙、丙三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力由强到弱的顺序是??????????? 。

    ⑵通过调查丙草原发现，在狐与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑的快的狐均得以生存。从进化的角度分析，这是二者???????? 的过程；从生态系统功能的角度分析，信息传递能够调节???????? ，以维持生态系统的稳定。

    ⑶通过调査放牧区与未放牧区土壤中小动物的丰富度发现，放牧区小动物的丰富度明显低于未放牧区，说明放牧不仅影响地上植物的生长情况.也会改变放牧区草原群落的??????????? 结构。线虫、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食，在生态系统的成分中属于???????? ，这类生物的活动可以促进生态系统的???????? 。

    ⑷研究丙草原能量传递关系获得下列图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。流经该生态系统的总能量是通过______过程实现的(填数字序号)。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的___

    __箭头所示(填数字序号)。

     

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省烟台市高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    植物光合作用的进行受多种因素的影响，请回答下列有关问题：

    （1）下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。

    容器

    植物

    部位

    光质

    温度（℃）

    O2增加量（mL/8小时）

    1

    天竺葵

    叶

    红

    22

    120

    2

    天竺葵

    叶

    黄

    22

    15

    3

    天竺葵

    根

    红

    22

    —10

    4

    紫罗兰

    叶

    红

    22

    80

    5

    紫罗兰

    叶

    黄

    22

    10

    据图表可知，探究的影响因素有__________________。要比较不同的植物部位对光合作用的影响，应选择的容器标号是_________。

    （2）将某植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如右图所示的结果：

    ①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是______________。此时A点的大小主要受_________的影响。

    ②当光强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1_____ M2（填“＞”、“＜”或“＝”）。

    ③在35℃条件下如果白天光照强度较长期为1时，植物能否正常生长？_____。原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

    （3）土壤中镁含量减少会导致作物产量下降，原因是_____________________________，从而使光合作用减弱。

     

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