仔细阅读下列6项内容，正确的有
①人体内2个处于不同分化状态的细胞，其RNA都不同，但核遗传物质相同
②正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
③不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
④细胞内产生酶的过程都形成肽键
⑤一对等位基因（Aa）如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关
⑥细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
通过饲养灰鼠和白鼠（基因型未知）的实验，得到结果如下表，如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，结果是（ ）
杂交组合 | 亲本 | 后代 | |||
雌 | 雄 | 灰色 | 白色 | ||
Ⅰ | 灰色 | × | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 灰色 | × | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | × | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | × | 白色 | 74 | 0 |
A．都是灰色 B．都是白色 C．3/4是灰色 D．1/4是灰色
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科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b），该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子。下列叙述错误的是（ ）
A．此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组
B．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲
C．该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16
D．若再生一个女儿，患病的概率是1/16
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科目：高中生物 来源：2016届湖南省五市十校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于蛋白质的叙述，错误的是
A．有些蛋白质是染色体的组成成分
B．细胞内蛋白质的合成都需要mRNA参与
C．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
D．食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
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科目：高中生物 来源：2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种单基因遗传病分别由A/a及基因B/b控制，其中一对基因位于性染色体上。
（1）Ⅲ14的X染色体来自于第Ⅰ代中的 。
（2）乙病的致病基因的遗传方式是 ____________遗传。（回答染色体和显隐性）
（3）Ⅲ11的基因为 ，若Ⅲ11与一个和图2中Ⅲ15基因型完全相同的女子结婚，他们的后代患甲病的概率是 。
（4）假定Ⅲ11与Ⅲ15结婚
，若a卵与e精子受精，发育出的Ⅳ16患两种病，其基因型是 。若a卵与b精子受精，则发育出的Ⅳ17的基因型是 ，表现型是 。
（5）采取 措施，可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。
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科目：高中生物 来源：2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：
①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（ ）
A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B．图乙的物质运输方式仅体现了细胞膜的结构特点
C．图乙所示的细胞可能是红细胞
D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物大分子的叙述，不正确的是 （ ）
A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
C．碳原子的不同排列方式和碳链的长短是生物大分子多样性的基础
D．淀粉、糖原、纤维素以及果糖、乳糖都是生物大分子
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