科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌 | B、蓝藻 |
C、变形虫 | D、莲花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CAV-16侵入人体后,刺激活化的辅助性T淋巴细胞分泌抗体 |
B、人体内的巨噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用 |
C、成熟的B淋巴细胞经CAV-16刺激后即可进行分裂和分化 |
D、患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速直接产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素 |
B、果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯 |
C、不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同 |
D、休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4个染色体组,63条染色体 |
B、2个染色体组,63条染色体 |
C、1个染色体组,64条染色体 |
D、4个染色体组,126条染色体 |
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