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某男子患先天聋哑,他的父母和妹妹均无此病,如果他妹妹与先天聋哑患者结婚,出生病孩的几率是(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
4
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:已知先天聋哑是一种隐性遗传病(用A、a表示),某男子患先天聋哑(设基因型为aa),他的父母和妹妹均无此病,则其父母的基因型均为Aa,其妹妹的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa.据此答题.
解答: 解:由以上分析可知,他妹妹的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,若其与先天聋哑患者(基因型为aa)结婚,生生病孩的概率是
2
3
×
1
2
=
1
3

故选:C.
点评:本题考查基因的分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断亲本的基因型以及妹妹的基因型和概率,再根据题干要求进行相关概率的计算,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知控制甜豌豆花色的基因分别是Aa和Bb,现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交,产生的F1再自交产生F2.试分析回答:
(1)若两对等位基因分别位于两对同源染色体上,则其遗传符合基因的
 
定律.若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2中双显性中杂合子占
 

(2)若两对等位基因控制同一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2的表现型比例为
 
.若只有A、B同时存在,个体才表现为显性,则F2的表现型比例为
 

(3)若A、B基因控制高茎,且两者有相互加强作用,则F2中超高:高:矮的比例为
 

(4)若两对等位基因共同决定花色的过程如图所示:从图解可见,紫花植株必须同时具有
 
 
基因.现有两植株,基因型分别为Aabb和aaBB.则其表现型为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙分别表示某种生物细胞分裂过程中某一时期的模式图,丙表示细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,丁表示细胞分裂过程中不同时期染色体和核DNA数量的关系.下列有关叙述不正确的是(  )
A、图甲所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子,在该细胞分裂过程中可以形成2个四分体
B、完成图丙中C→D段变化的细胞所处的时期一定不是M1后期,乙图处于丙图中的D→E段
C、图丁中如果发生从a→c的变化,则一定是有丝分裂或减数第二次分裂末期
D、图丁中a可对应图丙中的D→E段;图丁中d是不可能存在的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群的叙述正确的是(  )
A、种群密度是种群最基本的数量特征
B、种群密度能反映种群数量的变化趋势
C、种群中各年龄个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大
D、种群增长速率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替.下列关于演替的叙述,正确的是(  )
A、初生演替历程短、速度慢
B、在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低
C、西北干旱地区的典型草原经足够长的时间演替后能形成树林
D、群落的初生演替和次生演替的主要区别是初始条件不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析,不能证实的是(  )
A、原生质层具有选择透过性
B、细胞处于生活状态或已死亡
C、细胞液和周围溶液的关系
D、蔗糖通过主动运输进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是(  )
A、不同的蛋白质含有的氨基酸数量可能不同
B、蛋白质形成一定空间结构后才能发挥作用
C、组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D、生物体中的每种蛋白质都至少含有20种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBbDdEEff的个体,其五对基因分别位于五对同源染色体上,该个体产生的配子种类为(  )
A、4种B、6种C、8种D、32种

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科目:高中生物 来源: 题型:

缺少哪种元素会造成大脖子病?(  )
A、钾B、碘C、铁D、镁

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