原核细胞 | 真核细胞 | ||
细胞大小 | 小 | 大 | |
细胞结构 | 简单 | 复杂 | |
生物种类 | 细菌、蓝藻等 | 动物、植物和真菌等 | |
细胞核 | 有无核膜 | 无 | 有 |
有无染色体 | 无 | 有 |
分析 真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
原核细胞 | 真核细胞 | ||
细胞大小 | 小 | 大 | |
细胞结构 | 简单 | 复杂 | |
生物种类 | 细菌、蓝藻等 | 动物、植物和真菌等 | |
细胞核 | 有无核膜 | 无核膜包被的细胞核 | 有 |
有无染色体 | 有DNA,但没有和蛋白质结合形成染色体 | 有 |
原核细胞 | 真核细胞 | ||
细胞大小 | 小 | 大 | |
细胞结构 | 简单 | 复杂 | |
生物种类 | 细菌、蓝藻等 | 动物、植物和真菌等 | |
细胞核 | 有无核膜 | 无 | 有 |
有无染色体 | 无 | 有 |
点评 本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,明确两者最大的区别是有无核膜(有无成形的细胞核),属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+和K+的运输方式为主动运输 | |
B. | Na+K+泵每次运输的Na+数量多于K+ | |
C. | 在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K+的运输 | |
D. | 该运输过程的持续会导致大量ADP的积累 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用可促进DNA水解 | |
B. | 溴麝香草酚蓝水溶液可在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 | |
C. | 用健那绿染色后可在光学显微镜下看到线粒体内膜形成的嵴 | |
D. | 制备细胞膜时,蒸馏水的目的是使哺乳动物红细胞吸水涨破,流出内容物获得细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白质 | D. | 无机盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于种群基因频率的改变,生物进化后一定会形成新的物种 | |
B. | 自然选择决定生物进化的方向 | |
C. | 抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异 | |
D. | 基因突变是可遗传的,染色体变异是不可遗传的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA分布的主要区域会被甲基绿、吡罗红混合染色剂染成红色 | |
B. | 用甲基绿和吡罗红混合试剂染色H7N9 病毒可观察到DNA和RNA的分布 | |
C. | 使用盐酸的目的是破坏细胞的细胞壁 | |
D. | 观察细胞中DNA和RNA分布的实验中,吡罗红、甲基绿两种染色剂可以分开使用 |
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