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    种植农作物，必须考虑通风的问题．原因是（　　）
    A、需要增加作物叶片吸收光能的面积
    B、必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累
    C、需要增加植株周围的二氧化碳浓度
    D、必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：影响光合作用的环境因素主要有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量、矿质元素等．二氧化碳主要参与光合作用的暗反应，农业生产中可通过“正其行，通其风”和增施农家肥等措施来提高二氧化碳浓度，从而提高光合作用效率．因此通风主要是为了提高二氧化碳的浓度．
    解答： 解：A、增加作物叶片吸收光能的面积就是农作物要密行种植，这将导致呼吸作用增强，产量将降低，故A错误；
    B、大鹏作物种植应在白天适当升温，夜晚降温，因为白天要进行光合作用合成有机物，故B错误；
    C、通风主要是为了提高二氧化碳的浓度，二氧化碳主要参与光合作用的暗反应，农业生产中可通过“正其行，通其风”和增施农家肥等措施来提高二氧化碳浓度，从而提高光合作用效率，故C正确；
    D、减少细胞的有氧呼吸只能在夜间通过降温的方式，故D错误．
    故选C．
    点评：本题考查了影响光合作用的环境因素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20世纪以来石油农业的快速发展，大量化肥农药的使用，在粮食产量大幅度提高的同时，也使食品的质量安全持续下降．于是生态农业成了世界共同关注的焦点．下图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”生态农业模式，试据图回答有关问题：
    （1）图中所示生态系统的基石是
     
    ．
    （2）甘薯固定的太阳能，不能全部被奶牛利用的原因是：
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）某昆虫喜食甘薯的叶片，起初的农药随喷洒次数的增加杀虫效果越来越差，昆虫群体的抗药性逐渐增强，群体中存在抗药性个体的根本原因最可能是
     
    ，群体抗药性增强的实质是
     
    ；请提出两项生物防治措施：
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在裸岩演替为森林的过程中，对群落演替的描述．不正确的是（　　）
    选项 生态特征 发展期 成熟期
    A 营养结构 简单 复杂
    B 有机物总量 较少 较多
    C 自动调节能力 强 弱
    D 动物类群丰富度 较低 较高
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型．现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪种类型，应该（　　）
    A、分析碱基种类，分析核糖种类
    B、分析碱基种类
    C、分析碱基种类，确定碱基比率
    D、分析核糖种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、同一个体的细胞其膜上的受体相同
    B、细胞中激素的合成受基因组控制
    C、抑制DNA的合成，细胞将疗留在分裂期
    D、细胞袞老表现为细胞的代谢速率降低，糖蛋白含量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸过程中水参与反应和产生水的阶段分别是（　　）
    A、第一阶段和第二阶段
    B、第二阶段和第三阶段
    C、第二阶段和第二阶段
    D、第三阶段和第三阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程．有关说法错误的是（　　）
    A、图中属于生物群落的是A、B、C、D
    B、若C的食物中D占
    1
    4
    ，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使C体重增加l0kg，至少需要A为325kg
    C、该生态系统被火山爆发毁灭后，可能发生群落的次生演替
    D、图中①、②、③、④过程会增加生物圈的温室效应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是（　　）
    A、过程③表示将抗原传递给④
    B、细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
    C、有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一
    D、⑦能分泌抗体，而④不能分泌抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1909年，瑞典遗传学家研究燕麦中籽粒颜色的遗传时发现，在若干个红粒与白粒的杂交组合中有如图A、B、C所示的情况．已知下述的每组杂交在F2的红粒中呈现出各种程度的差异，红色深浅程度由控制红色的基因数目决定，而与基因的种类无关．请据图回答问题：

    （1）根据A组、B组、C组可推出籽粒颜色的遗传依次涉及
     
    对、
     
    对、
     
    对等位基因．
    （2）对C组的F1进行测交，测交后代的表现型有
     
    种（考虑红色的深浅程度），比值为
     
    ，试对该比值产生的原因进行解释：
     
    ．

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