不属于生态系统中能量流动逐级递减的原因是
A.各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量 |
B.各营养级的生物中总有一部分未被下一个营养级的生物所利用 |
C.下一营养级的生物比上一营养级的生物少 |
D.被分解者利用的能量 |
科目:高中生物 来源:2010年重庆一中高二下学期期末考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ. 燕麦颖色受两对基因(A、a和B、b)控制。只要A存在就表现为黑颖;存在B而不存在A 时表现为黄颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请分析回答:
(1)两个亲本的基因型为: 。
(2)在F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是 ,黑颖中纯合子的比例为 。F2的性状分离比说明A(a)与B(b)存在于 染色体上。
(3)F2中,白颖基因型是 ,黄颖的基因型有 种。
(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为 时,后代中的白颖比例最大。
Ⅱ.下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
(1)写出图中含有四个营养级的食物链 (用字母和箭头表示)。C属于生态系统中的何种成分:__________。
(2)在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动。若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重 kg。
(3)若由于某种原因,E种群数量大量减少,B种群数量随即发生的变化是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三上学期第三次统练测生物试卷 题型:选择题
如图为“秸秆的多级利用”相关的农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。下列叙述中不正确的是( )
A.充分体现了生态工程的物质循环的原理
B.提高了食物链中能量的传递效率
C.能有效提高肥效,减少了废物和环境污染
D.农业生态系统中的食用菌和蚯蚓属于分解者
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省高三10月份月考生物试卷 题型:选择题
如图为“秸秆的多级利用”相关的农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。下列叙述中不正确的是
A.“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的物质循环再生的原理。
B.“秸秆的多级利用”提高了食物链中能量的传递效率
C.“秸秆的多级利用”能有效提高肥效,促进作物增产
D.“秸秆的多级利用”中的食用菌和蚯蚓属于分解者
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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
不属于生态系统中能量流动逐级递减的原因是
A.各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量
B.各营养级的生物中总有一部分未被下一个营养级的生物所利用
C.下一营养级的生物比上一营养级的生物少
D.被分解者利用的能量
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