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2.下列关于免疫系统的叙述,正确的是(  )
A.免疫器官是免疫细胞产生、成熟或贮存的场所
B.同一人体内T 细胞和B 细胞的遗传物质不同
C.只有浆细胞才能产生免疫活性物质
D.记忆细胞受到相同抗原刺激后只进行细胞分化

分析 免疫系统的组成:免疫器官(骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等)、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性介质(抗体、淋巴因子、溶菌酶).人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫.

解答 解:A、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,A正确;
B、同一人体内的B细胞和T细胞是由同一个受精卵经过有丝分裂形成的,所含基因完全相同,B错误;
C、浆细胞能产生免疫活性物质抗体,T淋巴细胞可产生淋巴因子,C错误;
D、二次免疫时,记忆细胞受到抗原刺激后增殖、分化产生的浆细胞,D错误.
故选:A.

点评 本题考查免疫系统组成、特异性免疫的等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人体内肌糖原经过一系列化学反应可生成乳酸,并进入肝细胞转变成葡萄糖;葡萄糖-6-磷酸酶可催化肝糖原转化成葡萄糖,相关说法合理的是(  )
A.胰高血糖素能抑制葡萄糖-6-磷酸酶的活性
B.胰岛素能提高葡萄糖-6-磷酸酶的活性
C.肌细胞中控制葡萄糖-6-磷酸酶的基因不表达
D.肌糖原和肝糖原都可以直接转化为血糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞呼吸对生命活动意义重大,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是

A.细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量

B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量

C.动物细胞呼吸停止便不能合成ATP,细胞代谢就此终结

D.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是

A.核膜 B.核仁 C.核孔 D.染色质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦叶肉细胞中,含有的碱基、核苷酸种类分别是

A.4种、4种 B.5种、8种

C.5种、4种 D.5种、5种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.甲、乙植物是两个不同的物种,体细胞中都有12对同源染色体.据研究,甲和乙的配子中有6条染色体是相同的,另6条染色体存在倒位关系.据此分析,下列相关说法正确的是(  )
A.某自然区域内这两种植物共同构成一个种群
B.甲植物与乙植物能杂交产生可育后代
C.甲植物与乙植物的遗传信息基本相同
D.细胞中染色体倒位可为生物进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于真核生物细胞呼吸的说法正确的是(  )
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B.在有氧的条件下,细胞的无氧呼吸不可能发生
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.已知用斐林试剂可鉴定还原糖(葡萄糖、麦芽糖、果糖)的存在,用双缩脲试剂可鉴定蛋白质的存在.那么,在医学上,用斐林试剂和双缩脲试剂检验尿液从而分别对哪两种疾病进行诊断?根据血常规中的甲胎蛋白(AFP)和癌胚抗原(CEA)是否超标来判断病人患哪种病?上述三种病依次是(  )
A.糖尿病、肠炎、白内障B.胃炎、肾炎、脑膜炎
C.糖尿病、肾炎、癌症D.胃炎、肠炎、肺气肿

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是利用工程菌(大肠杆菌)生产人生长激素(由人垂体细胞产生的一种蛋白质类激素)的实验流程.所用的pBR322质粒含有限制酶pasⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切点各一个,且三种酶切割形成的黏性末端各不相同,而Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因.请据图回答以下相关问题:

(1)过程①所用细胞是人垂体细胞,过程②所用的原料和酶分别是(四种)脱氧核苷酸、逆转录(反转录)酶.
(2)人生长激素基因在经③处理之前需经过PCR扩增,扩增前需要人工合成2种引物备用,扩增时应在PCR扩增仪中加入热稳定DNA聚合酶用以催化互补链的合成.
(3)若人生长激素基因两端具有限制酶pstⅠ识别序列,切割人生长激素基因和pBR322质粒时只用限制酶pstⅠ的目的是确保产生相同的黏性末端,切割时断开的键是磷酸二酯键.
(4)过程④所用的酶是DNA连接酶;过程⑤应选择对青霉素和四环素敏感型的大肠杆菌作为受体细胞,为提高转化率,首先用Ca2+处理大肠杆菌使其成为感受态细胞.
(5)若用限制酶PstⅠ切割,完成过程④、⑤后,将三角瓶内的大肠杆菌先接种到甲培养基上,再将甲培养基上的单个大肠杆菌接种到丙培养基上,待形成12个菌落后,将相应菌落的一部分转接到乙培养基的相同位置上.一段时间后,菌落的生长状况如图乙、丙所示.将三角瓶内的大肠杆菌接种到甲培养基上的目的是筛选含四环素抗性基因的大肠杆菌;接种到培养基乙上能存活的是导入含完整的pBR322质粒或含有Ampr、Tetr的质粒的大肠杆菌.生产人生长激素的工程菌应从丙培养基的菌落中选取,选取的依据是在丙中能存活,在乙中不能存活.

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