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    下列有关生物科学史的描述，错误的是（　　）
    A、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性
    B、1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型
    C、“T2噬菌体侵染细菌的实验”证明了DNA是主要的遗传物质
    D、摩尔根用假说演绎法证实了基因在染色体上
    考点：人类对遗传物质的探究历程,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,生物膜研究的前沿信息
    专题：
    分析：
    亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论
    32P标记DNA有32P标记DNA DNA有32P标记DNA分子具有连续性，是遗传物质
    35S标记蛋白质 无35S标记蛋白质 外壳蛋白无35S标记
    解答： 解：A、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性，A正确；
    B、1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，B正确；
    C、“T2噬菌体侵染细菌的实验”证明了DNA是遗传物质，C错误；
    D、摩尔根用假说演绎法证实了基因在染色体上，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了细胞学说、生物膜的流动镶嵌模型、噬菌体侵染细菌实验、基因位于染色体上的假说等知识及相关实验的设计等方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示维持人体稳态的几种机制，则X最可能代表（　　）
    A、免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
    B、信息物质作用于靶细胞
    C、兴奋在神经纤维上的传导
    D、血浆、组织液和淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    埃博拉（EBV）是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．截至2014年10月14日已造成确诊或疑似病例9317例，4806人丧生．是一种单链RNA病毒．下列关于该病毒的叙述，正确的是（　　）
    A、埃博拉（EBV）病毒属于生命系统结构层次中的最小层次
    B、埃博拉（EBV）病毒具有细胞膜而没有核膜
    C、埃博拉（EBV）病毒的RNA位于其拟核中
    D、为了研究埃博拉（EBV）病毒的致病机理，可用活的灵长类动物细胞培养该病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，下列叙述不正确的是（　　）
    A、甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点
    B、甲图中C～D段，该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关
    C、根据“J”型增长数学模型Nt=N0λt，可知种群呈“J”型增长时，其增长率等于λ-1
    D、建立自然保护区，改善两栖息场所，提高K值是保护珍稀动物的根本措施

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、根据多倍体育种原理培养无籽番茄
    B、根据单倍体育种原理培育无籽西瓜
    C、利用基因突变培养青霉素高产菌株
    D、利用杂交育种原理培养“多利羊”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人的正常细胞中（　　）
    A、有原癌基因，没有抑癌基因
    B、没有原癌基因，有抑癌基因
    C、既有原癌基因，也有抑癌基因
    D、既没有原癌基因，也没有抑癌基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（　　）
    A、第一阶段和第二阶段
    B、第二阶段和第三阶段
    C、第三阶段和第一阶段
    D、第三阶段和第二阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示反射弧的基本结构，图乙是图甲中①的亚显微结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）神经调节的基本方式是
     
    ．
    （2）图甲所示的反射弧由感受器、
     
    、神经中枢、传出神经、
     
    五个部分组成．
    （3）在神经纤维上，兴奋是以
     
    （声、电）信号的形式传导．未受刺激时，神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为外正内负，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变化成
     
    ，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，使兴奋向前传导．
    （4）兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的
     
    来传递的，该结构由突触前膜、②所示的
     
    及突触后膜三部分组成．此处传递兴奋的物质是
     
    （神经递质、无机盐）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群的说法，错误的是（　　）
    A、种群是生物进化的基本单位
    B、一个池塘中全部的鱼是一个种群
    C、生物进化的实质是种群基因频率的改变
    D、一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库

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